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TCP/IP가 보이는 그림책」, 성안당 I. 서 론 1
1. 연구의 배경 1
2. 연구의 목적 3
II. 이론적 배경 3
1. 이론적 배경 3
2. 정보보호교육 4
(1) 정보보호의 개념 4
(2) 정보보호교육의 필요성 5
3. UCC(User Created Content)의 교육적 활용 7
(1) UCC의 개
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기술적 표준 스펙을 만들기 위한 WAP Forum의 결과물
- 휴대폰, 페이저, PDA 등과 같은 장치를 위한 응용 프로그램 프레임웍과 네트워크 프로토콜을 기술하고 있음
- 이 스펙은 디지털 데이터 네트워크 표준과 같은 이동 네트워크 기술들과 XML, UP
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기술적인 분야를 이끌어가고 있다.
2000년대 들면서 TCP/IP를 하드웨어로 구현한 저가의 칩이 시장에 등장하고, 다양한 네트워크 인터페이스를 IP 프로토콜이 수용하면서 미들웨어도 UPnP를 중심으로 재편되는 모습을 갖게 되었다. MS, Intel, HP 등
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TCP/IP 네트워킹」,대림,2003.
[3] 박찬영외 8인 역,「컴퓨터 네트워킹」,교학사,2005.
[4] 배동규,「네트워크 설계와 관리」,북카페,2005.
[5] 서승돈,「실무 라우팅 프로토콜」,사이버출판사,2003.
[6] 이중호,「쉽게 배우는 시스코 랜스위칭」,사이버
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기술적 측면에서의 보안 위협 요소에 대해 지적하고, 대응방안에 대하여 제안하였다. 다만, 각 기관별로 도입할 수 있는 시스템에 대한 비용적인 측면과 관리적인 측면에서 고려가 필요하고, 익숙치 못한 사용자들을 위한 사용 및 접속과 관
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