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이론적 측면과 방법론적 측면 모두에서 사운더스를 비판한다. 그 둘은 사운더스가 사용한 자료를 다른 방식으로 분석하여 다른 결과를 도출한다. 그들은 개인의 능력이 그 사람의 계급위치를 결정하는 하나의 요인임은 확실하지만, '어떤 계
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이론과 분석". 서울: 박현사
-신명순. 2006. "비교정치". 서울: 박영사
-오석홍. 김영평 편. 2006. "정책학의 주요이론". 서울: 법문사
-크리스토퍼 피어슨. 2007. 현외성. 강욱모 역. "전환기의 복지국가". 서울: 학현사
-임혁백. 2000. "세계화 시대의 민
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이론을 미국에서 도입하여 사용하고 있으나 미국과 같이 정식으로 하교사회사업가가 활동할 수 없는 우리 나라의 상황에서 그것을 현장에 적용하기는 그리 쉬운 문제가 아니다. 따라서 학교사회사업 실천방법에 따른 모델 구분과 같이 우리
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제약
9) 재귀성(retlexive)
10) 언어활동의 차이(몸짓언어와 음성언어)
Ⅲ. 언어학의 인접분야에 대한 고찰
1. 기호학
2. 사회언어학(언어사회학)
3. 심리언어학
1) 개념과 특징
2) 심리언어학의 연구 분야
4. 문체론
5. 언
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이론과 실제」, 박영사, 1997
손재식, 「현대지방행정론」, 박영사, 1992
이중익, 「한국지방자치론: 도시화시대의 지방발전」, 박영사, 1994
한국지방자치학회, 「한국지방자치론」, 대경문화사, 1997
2. 논문
강명화, “지방자치시대의 지방재
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이론은 대폭적인 수정ㆍ비판이 가해지고 일부 학자들은 관료제의 소멸론 까지 주장하고 있으나 개도국에 있어 국가발전에 대한 관료제의 역할은 지대하였으며 관료제가 행정체제의 비교분석을 위한 유용한 준거기준이 되어 왔다.
결국 국
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이론
1. 인지발달이론 - (J. Piaget)
2. 사회발달이론 - (L. S. Vygotsky)
3. 구성주의자이론 (J. Bruner)
4. 상황수업이론
5. 인지적 도제 이론
6. 인지적 유연성 이론
7. 참여학습이론
Ⅶ. 구성주의 교수 - 학습원리
1. 구성주의 학습원
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이론에 따라 해외개방을 꺼렸던 남미 국가들과는 달리 식민지 경험이 있음에도 적극적인 무역개방과 해외시장 진출로 성공하여 남미에서의 종속이론 실패사례와 대조를 이룬다.
이와같이 경제발전에 있어서의 위상변화는 매우 짧은 시간에
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이론사적 계기를 통해 형성된 2) 어떤 개념인지, 3) 그리고 그것이 왜 신제도경제학 연구 프로그램을 특징짓는 분석개념으로 간주되는지 설명해 보았다. 거래비용 개념은 코스(Coase, Ronald H.)가 저술한 두개의 논문, 기업의 본질에 관한 논문과
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이론적 계기를 제공하기도 한다. 90년대 중반 이후 주류노동과정론이다.
2. 노동과정론의 포스트모더니즘
후기 구조주의론의 대두와 주관성 논쟁
푸코의 감시와 권력 개념과 결합된 노동과정론<후기구조주의 경향>- 나이츠, 윌모트 등, 노
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