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창의적 문제해결)TRIZ : 100배 활용하기』. MJ미디어, 2010
김찬규. 『TRIZ란 무엇인가?』. 펀경제연구소:삼성경제연구소: 2008
Rantanen, Kalevi. 『알기쉬운 트리즈 : 창의적 문제해결이론』. 인터비전, 2005
박성균. 『TRIZ 학습』. (사)한국트리즈협회:삼
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vibration)38. 고농도 산소 이용(Use strong oxidizers)19. 주기적 작용(Periodic action)39. 불활성 분위기 이용(Inert environment)20. 연속성(Continuity of useful action)40. 복합 재료(Composite materials)
기업 및 교육기관에서의 활용 가능성 TRIZ(창의적문제해결) 이론」
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해결의 공통된 원리를
발견하여 절차화한 이론으로, 주어진 문제의 가장
이상적인 결과(이상해결책)를 얻어내는데 관건이 되는
모순을 찾아내고 이를 극복함으로써 혁신적 해결안을
얻을 수 있는 방법론이다.” 1. TRIZ(트리즈)란?
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창의적 문제해결 이론에 관한 연구, 금오공과대 산업대학원 산업시스템공학과
3) 김성대, 박영택, 창조적 문제해결을 위한 사고도구 ASIT에 관한 고찰, 성균관대학교
시스템경영공학부
4) 한국트리즈협회 http://www.triz.or.kr/
5) 아이디어브레인 htt
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TRIZ의 태동
개요
러시아에서 탄생한 연구개발 방법론(1946)
Genrich Altshuller (1926~1998)에 의해 창안된 발명(문제해결) 기법.
ТРИЗ(TRIZ) 이름의 유래
Теория Решения И зобретательских Задач
Theory of the Solution of Inventive Problem
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익히는 단계
활동 : 브레인스토밍, 특성목록표, SCAMPER 등
수준 2
복합적인 사고력과 정서의 과정
창의적인 문제해결력 함양을 위한 복합적인 방법과 체제를 학습하고 훈련하는 단계
가치명료화, 시넥틱스, 역할극, Bloom의 분류학, 오디세이 정
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이론을 변증법적으로 지양통일하여 포섭적이며 발전적인 것이 되도록 해야 한다. 프뢰벨의 교육이론을 우리나라의 시대적 사회적 요구와 신축성을 가지도록 하기 위해서도 우리의 교육현실을 분석 평가하면서 우리에게 가장 알맞는 교육이
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창의적 교육과 다른 교육방법으로 통합된 교육이 실시된다면 좀 더 효과적인 교육으로 유아들에게 더 큰 효과가 기대 되지 않을까 하는 생각이다.
[12] 참고문헌
책 ㆍ오금희(1998). 몬테소리의 유아교육 : 사상과 이론 / 문음사
ㆍ신화식(1996).
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이론과 실제, 김은심, 창지사, 2004
▣ 동작교육의 이론과 실제, 배인자 한규령, 양서원, 1996
▣ 유아신체활동-이론과 실제, 황순각, 양서원, 2003
▣ 유아동작교육, 전인옥, 한국방송통신대학교, 2007
▣ 유아-교사를 위한 창의적 동작교육, 김은심
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이론이 문학교육의 모든 문제를 해결하기는 어렵다고 본다. 그러나 텍스트 중심의 문학수업으로서 독자를 해방시킬수 있다고 생각하며, 기능중심의 접근법으로는 해결하기 곤란한 세계관의 형성, 창의적인 활동 등을 고양시킬수 있다고 생
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문제에 대하여 간략하게 설명하고, 그 문제를 창의적인 생각과 상상력을 통해 해결한 사례를 기술해 주십시오. [800 자 이내]
3. 개인의 이익 또는 편리함보다 자신이 속했던 단체, 모임 등의 이익을 우선시함으로써 과제의 성공, 효과적인 협
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문제를 창의적으로 접근하거나 새로운 방식을 시도했던 경험과 이것이 문제해결에 어떤 영향을 미쳤는지 작성해 주세요.
3. 이전에 경험했던 조직이나 팀에서 변화와 혁신을 주도하거나 지원했던 사례가 있다면 구체적으로 작성하고, 이때
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문제를 창의적으로 접근하거나 새로운 방식을 시도했던 경험과 이것이 문제해결에 어떤 영향을 미쳤는지 작성해 주세요.
3. 이전에 경험했던 조직이나 팀에서 변화와 혁신을 주도하거나 지원했던 사례가 있다면 구체적으로 작성하고, 이때
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문제에 대하여 간략하게 설명하고, 그 문제를 창의적인 생각과 상상력을 통해 해결한 사례를 기술해 주십시오. [800 자 이내]
3. 개인의 이익 또는 편리함보다 자신이 속했던 단체, 모임 등의 이익을 우선시함으로써 과제의 성공, 효과적인 협
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창의적인 문제해결능력을 바탕으로 엔지니어로서 높은 수준의 전문성을 발휘할 수 있도록 항상 경주하도록 하겠습니다.
3. 본인이 경험한 가장 큰 실패의 원인을 분석하고, 그 과정에서 무엇을 배웠는지 기술해 주십시오. (100자~500자)
제가 겪
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