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- 강력효과이론(The Bullet Theory)
* 제한효과이론
* 중효과이론
* 강력효과이론
2. 방송의 영향이 사회 전반에 미치는 효과
․텔레비전과 폭력성
․텔레비전의 선정성
․텔레비전과 정치
■ 결론
-앞으로의 과제
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텔레비전 방송 - FOX Television
3) 케이블 및 위성방송
4) 신문
5) 출판 및 잡지
6) 뉴미디어 테크놀러지
3. 뉴스 코퍼레이션의 세계진출 현황과 전략
1) 방송통신전자의 통합플래폿 전진기지, 위성방송
2) 스포츠중계권 독점과 영화 및 음악의
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학교폭력 예방교육을 위한 행?재정적 지원 확충
4. 아이들이 행복한 학교를 만들기 위한 방안
1) 인성교육 강화
2) 학교공동체 협조체제 구축
3) 학교폭력 예방 프로그램을 개발
4) 정보통신 윤리 교육 강화
Ⅶ. 결론 및 제언
참고문헌
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Program Ratings Performance. Ph.D diss. Degree of Doctor of Philosophy. University of Florida.
Scott, W. A.(1966). Psychological and Social Correlates of International Images, In Internal behavior, edited by H. C. Kelman. NY : Halt, Kinehart and Winston. Ⅰ. 서 론
1. 1 문제제기
1. 2 연구의
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[5] IMC전략
- 매체별 선정 이유 및 전략
1) 지상파 TV
2) 인터텟
3) 그 외 매체
4) 기타 PR
[6] Creative
1) TV 및 인터넷의 영상광고
2) 심야 영화 전의 영상광고
3) 무료 일간지 및 술집 노래방 지면 광고
[7] 부록 - 신문 기사 및 설문지
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텔레비젼 드라마 분석과 소설 분석의 차이 (주창윤)
TV드라마 바로보기 바로쓰기 ( 장기오)
TV드라마의 메시지 : 사회심리학적 분석 (イワオ, スミコ) 1. 서론
- 드라마 선정이유
2. 본론
① 한국과 일본 텔레비전 드라마의 차이
②
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TV 간접 광고에 대한 인식 및 운용 방안에 관한 연구’, 김상훈, 광고학연구 2001년 가 을호
-‘마케팅 PR 전략인 제품 배치(PPL)의 효과 연구’, 송민영, 2002년 12월 숙명여대 석사 논문
-‘텔레비전 프로그램에서 제품 배치(PPL)의 효과 연구’, 김
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TV프로그램에서 코미디를 일제히 폐지하라는 지시를 내리기도 했다. 하지만 이런 지시가 전반적인 문화 정책과는 전혀 아귀가 맞지 않는 히스테리성 발언임을 꼬집지 않을 수 없다.
<참고문헌>
강준만, 권력변환, 인물과 사상사, 2000
조선
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프로그램을 위한 계발노력을 해야한다. 그리고 신세대들을 위한 다양한 문화활동을 전개하는데 있어 주도적인 역할을 해야 할 것이다. 청소년 음악회 프로나 상담실 운영은 매우 고무적인 현상이라 할 수 있다.
가정에서는 자녀들에게 일방
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텔레비전을 보고 좋지 않은 것이 있으면 게시판에 글을 올린다.
7.미디어 교육이 다루는 영역
대중가요, 만화, 애니메이션, 컴퓨터, 게임, 광고, 텔레비전, 영화, 신문 등
청소년문화 전반적인 영역을 다룸 ◎ 교수매체의 개념
1. 교수매체
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