 |
이강백의 희곡 「파수꾼」에 나타난 순환 구조
1970년 대 이강백의 희곡을 그 당시 정치적 상황의 알레고리로 이해하는 것은 당시의 정치적 상황과 지나치게 밀접하게 연관지음으로 작품의 본질을 제대로 보지 못한 협소하고 자의
|
- 페이지 16페이지
- 가격 2,300원
- 발행일 2013.02.25
- 파일종류 아크로벳(pdf)
- 발행기관
- 저자
|
 |
The Mekong: Lao PDR Case Study.
Kuttan, A. L. Peters. 2003. From digital divide to digital opportunity. Scarecrow Press.
Souphavanh, Anousak. 2006. ICT Master Plan Brainstorming Workshop. Thatlath Province Feb. 27-28. 2006.
UN/Economic and Social Council. 2000. Development and International Coope
|
- 페이지 92페이지
- 가격 9,900원
- 발행일 2008.10.14
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
in Changing Societies' , New Haven : Yale University Press.
Ho-Won Jeong (2003) Conflict: From Analysis to Intervention, Ch. 9 "Structure," pp. 168-186, (New York: Continuum)
Oberschall, Anthony (1973) Social Conflict and Social Movement Ch. 6. "Mobilization, Leaders, and Followers in the Civil Righ
|
- 페이지 14페이지
- 가격 2,300원
- 발행일 2013.04.13
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
in the Theory & Application of the Sociology of Education trans, New York : the Free Press, p.18.
Lickona, T.(1993). The return of character education. Educational Leadership, 51(3), 6h11
Miller, J. P., 김현재 외 역(2000). 홀리스틱 교육과정. The holistic curriculum. Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요
|
- 페이지 15페이지
- 가격 5,000원
- 발행일 2016.02.22
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
The Gospel of John and Hellenism in: R. Alan Culpepper & C. Clifton Black(Ed.), Exploring the Gospel of John. I. 서론 3
1. 연구동기 및 문제제기 3
2. 본고의 목적과 방향성 4
II. 본론 6
1. 성서 연구 방법론에 따른 요한 6장 이해 6
1.1. 역사비평 방법론에 따른 6장
|
- 페이지 119페이지
- 가격 10,000원
- 발행일 2009.11.20
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|