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가지게 해 줄 수 있을 것입니다.
두 번째 단계에서는 잘못되거나 고쳐야 할 것이 있다면 현재의 상황을 인식시켜야 합니다. 예를 들어 인형에 대해서 관심을 보이는 영아가 식사를 거르고 있다면 \"지금은 밥을 먹어야 할 시간이라 인형을 갖
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연구와 종단연구에서 보면 어머니가 심리적으로 건강할 때 안정적인 애착관계가
더욱 발달된다. 머슬린과 베이츠(Maslin & Bates, 1983)는 160명의 사례연구에서 안정
적인 영아의 어머니는 불안정한 영아의 어머니에 비해 성격의 하위척도인 양육,
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종단연구를 통해 이해하고자했던 것이다. 따라서 개별적 접근에서의 기질은 원인론이나 불변론 같은 함축적 의미를 갖고 있지 않으며 발달이 진행됨에 따라 환경적 요인에 의해 달라질 수 있다고 하였다. 같은 입장에서 McDevitt와 Carey(1978)도
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응 유형을 의미하는 것으로 감정표현, 활동성 정도, 주의집중력, 자아통제감 등의 양상과 강도에 따라 다르게 나타날 수 있음]
(2)기질 발달
-Thomas 와 Chess
-141명의 영아를 대상으로 종단연구 실시
-영아의 기질을 순환(easy)영아, 까다로운 영아,
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Thomas와 Chess가 뉴욕 종단연구를 하였는데, 이 연구는 기질 발달에 대한 최초의 조사로, 1명의 아동을 초기 영아기부터 성인기까지 추적하였다. 그 결과, 기질은 아동이 심리적 어려움을 경험할 기회를 증가시킬 수도 있고, 혹은 반대로 고도의
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