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학업적 자기효능감을 강화하는 것은 중학교로의 진학 시에 이를 유지하고 향상시키기 위해 매우 중요한 단계일 것이다.
이처럼 학업 스트레스는 많은 학생들이 직면하는 고민 중 하나이며, 이는 학업 성취도에도 영향을 미치는 중요한 요소
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끼치는 영향 및 카페인 사용 질환에 관한 고찰. 보건복지부.
이지은 (2013). 대학생들의 고카페인 에너지음료 소비실태 및 부작용 분석. 조선대학교
정은숙 (2014). 카페인이 함유된 음료 섭취가 대학생의 스트레스 정도, 학습태도 및 수면시간에
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학업 성적에 대한 과도한 걱정으로 인해 정서적으로 불안정해지고, 이는 자아 존중감의 저하로 이어질 수 있습니다. 장기적으로 보면, 이러한 정신적 스트레스는 학업 성취도뿐만 아니라 사회적 관계와 직업적 성공에도 영향을 미칠 수 있습
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스트레스 관리 기법을 교육하는 것이 중요합니다. 학생들에게 심호흡, 명상, 운동 등의 스트레스 관리 기법을 가르쳐 감정 조절과 자기 통제 능력을 향상시킬 수 있습니다. 예를 들어, 체육 시간에 요가나 명상 시간을 포함하여 학생들이 몸과
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영향, 손선옥, 서울대학교 대학원, 2018
부모, 교사, 친구관계에서 지각하는 지지가 초기 청소년들의 학업성취에 미치는 종단적 효과, 정병삼, 한국청소년연구, 한국청소년정책연구원, 2012, vol.23, no.2, 통권 65호 pp. 131-159 (29 pages)
청소년이 지각
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