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를 해결하게 한다.
학습활동의 결과물을 정리하고 마인드 맵 기법을 이용하여 정리하게 한다.
창의적인 마인드 맵을 선정하여 발표하게 한다.
활동이 우수한 조를 보상한다.
차시예고 - 예습적 과제 부여
·학습의 결과물 학습장에 마인드
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종교라는 것을 통해 무엇인가에 의지를 하며 사는 것도 괜찮은 삶을 산다고 생각을 하며 이 글을 맺는다.
#참고문헌
1. 싯다르타 -세게문학전집 58권
2. 세계의 종교 이야기 -이야기 고전백과 시리즈4
3. 종교생활 -과목별 학습 백과사전 5권
4.
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종교생활
Ⅱ. 본론
1. 신도의 정의
2. 신도의 특징
3. 신도의 역사
4. 신도 신화
5. 신도 의례(마츠리)
6. 신사(神社)
7. 신도사상의 역사
8. 현재의 신도분류
Ⅲ. 결론
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종교생활과 의례
1) 유교전통의 개관
2) 유교전통의 의례
5. 한국 유교 현황
3.결론
1. 기독교와 유교의 차이점
2. 기독교와 유교의 유사점
3. 기독교의 예배와 유교의 조상제사 비교
4. 기독교의 제사, 추도식
5. 기
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조상신에게 기도(기복적·세속적 욕망)하는 것이다. 초월적 이유가 아니라 실용적 이유로 종교 활용(관광 시 의례적으로 사찰과 신사 방문)을 하는 것이 종교생활이다.
4) 교재와 강의 14강을 공부한 후 A4지 1페이지로 요약하여 핵심적인 내용
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