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문화마케팅』, 바람, 2006.
필립코틀러조앤세프 저, 용호성 역, 『전석매진』, 김영사, 2007.
문화체육관광부 한국문화관광연구원, 「문화향수실태조사」, 2008.
한국문화예술교육진흥원, 「2007 연차보고서」, 2008.
김소영, 「문화예술기관을 위
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문화교육은 왜 필요한가 교재와 다음 서적을 참고하여 자신의 견해, 2. 벵크스나 베넷의 교육 원리에 비추어볼 때, 기존의 학교교육이 갖는 문제점은 무엇인가? 두 가지를 제시해 보았다. 다문화 시대를 살아가고 있는 한국사회 구성원들의 인
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한국문화예술교육진흥원 예술교육 전문강사는 회원으로 가입한 후, 정상티켓가의 10~40% 수준으로 공연티켓을 구입할 수 있다. 제도가 처음으로 도입되는 2009년도의 경우, 예술의 전당, 국립극장, 명동정동극장, 국립발레단, 서울예술단, 극장
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문화에 대한 이해 없이 효과적인 개입이 불가능한 사회복지학과에서도 이를 다루고 있는 교육 프로그램은 일회성에 그치고 있다.
<참고문헌>
김영천(2013)“문화적 다양성 교육 추진을 위한 기초연구”,한국문화예술교육진흥원
서윤호(20
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문화예술교육 모델 발굴 연구”, 한국문화예술교육진흥원, p 19.
남명희(2008), “한국 노인교육 프로그램 개발에 관한 연구”, 명지대학교 사회복지대학원 석 사학위논문, pp 69~75.
박미진(2010), “중간세대의 노인교육과 세대공동체 교육에 대한
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내세우고 사회적 공감대를 형성해 다문화 청소년이 한국 사회에 쉽게 녹아들 수 있도록 했다.
(3) 정책학교 측면
초중고 다문화 교육을 활성화하기 위해 다문화 사회의 의미를 세분화하고 다문화 교육정책의 두 가지 전환점과 중학교 다문화
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교육은 노인뿐 아니라 전 국민이 인간다운 삶의 질을 개선시키는 수단으로서도 중요하다고 생각한다.
참고문헌
기영화 외(2010), “노인 문화예술교육 모델 발굴 연구”, 한국문화예술교육진흥원, p 19.
남명희(2008), “한국 노인교육 프로그램
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교육이 더욱 자세하고 세밀하게 전개되었으면 하는 바람이다.
참고문헌
전명기(2006). “청소년지도방법론의 이해, 1부” 오늘의 청소년. 제22권 제3호 통권208호. pp.24-30
한국문화예술교육진흥원(2007). ”청소년 지도 방법론, 청소년 지도 워크숍
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한국직업능력개발원 부연구위원 김기홍님의 글
http://blog.naver.com/woogol 프랑스 문화사학회장 파스칼 오리 교수의 글
- 문화를 건사해야 한다는 철학을 국가가 갖고 있느냐가 더 중요하다 中
한국문화예술교육진흥원 이선옥님의 글 Ⅰ. 서
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문화예술교육 교육과정 개발을 위한 기초연구, 한국문화예술교육진흥원, 2009.12
성격심리학, 이훈구, 서울 범문사 1990 1. Hooper 등(2009)이 제시한 인간발달의 일곱 가지 원리를 구체적으로 작성하세요.
(1) Hooper 등(2009)의 인간 발달 관점에 대
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