|
한국교육학술정보원(2001), 국어과 ICT 활용 교육방법 연구, 한국교육학술정보원.
부록 1
학습목표 :
1.박목월의 시‘가정’의
주제를 말할 수 있다.
2.다른 모둠의 발표 내용을 경청한 후 평가항목에 따라 평가할 수 있다.
4.삶과 문학 (1) 가정
&
|
|
|
한국여성연구소. 2003
한국영유아보육학회(http://www.kacce.or.kr/main/main.html)
한국보육학회(http://www.kcec.or.kr/index.asp)
열린유아교육학회(http://www.open33.or.kr/)
미래유아교육학회(http://www.futureece.or.kr/)
한국교육학술정보원(http://riss4u.co.kr/) Ⅰ.
|
|
|
쇄 테크놀로지
③ 컴퓨터를 통한 테크놀로지
3) 활용영역
① 혁신의 보급
② 실행과 제도화
③ 매체활용
④ 정책과 규제
4) 관리영역
① 자원관리
② 정보관리
③ 프로젝트 관리
④ 전달체제 관리
5) 평가영역
|
|
|
한국개발연구원, 1986)
「사학연구 제20집. 중등사학의 육성과제와 발전방향에 관한 연구」 박찬주 외, (대한사립중
고등학교장회, 1999)
「자립형 사립고등학교 제도도입에 관한 공청회자료」 (한국교육개발원,2001)
한국교육학술정보원 http://ww
|
|
|
한국교육학술정보원 선임연구원
배경내, 공현, 박민진, 오혜원, 정주연, 조영선(2011) 『인권, 교문을 넘다』,한겨레에듀
우창숙(2005) 『교사의 학생인권 침해에 관한 연구 : ○○인문계 고등학교 중심으로』,성공회대학교 교육대학원
정순원(2
|
|
|
한국장애인재활협회 부설재활연구소
<참고사이트>
보건복지부 http://www.mohw.go.kr
통계청 http://www.nso.go.kr
에이블뉴스 http://www.ablenews.co.kr
함께걸음 http://www.cowalknews.co.kr
한국교육학술정보원 http://www.riss4u.net/index.jsp Ⅰ. 서 론
1. 보고
|
|
|
한국장애인재활협회 부설재활연구소
<참고사이트>
보건복지부 http://www.mohw.go.kr
통계청 http://www.nso.go.kr
에이블뉴스 http://www.ablenews.co.kr
함께걸음 http://www.cowalknews.co.kr
한국교육학술정보원 http://www.riss4u.net/index.jsp Ⅰ. 서 론
1. 보고
|
|
|
한국직업능력개발원
3. 블랜디드 러닝 -이론과 실제- / John Bersin / 아카데미프레스
4. e-러닝과 에듀테인먼트 / 이종철, 강현구 / 글누림
5. e-러닝 및 블렌디드 러닝 가이드북 / 한국교육학술정보원
Ⅴ. 웹사이트 소개
1. 이러닝(e-learning)
① 한국
|
|
|
정보통신대학원 석사학위 논문
- 이재윤(1998), 메타데이터 환경과 과제, 한국정보검색위원회 1998년 10월 월례발표회
- 이재윤·조현주(1998), 인터넷 자원의 보존 및 장기적 이용을 위한 국가 프로젝트, 정보관리연구
- 한국교육학술정보원(2005),
|
|
|
한국재활재단. 재활재단논문집 통권 제 3호.
○ 장애인차별금지법 제정 추진연대(2004), 장애인차별금지법 제정 추진을 위한 지역공청회 자료집.
○ 한국교육학술정보원 논문, 각 국 장애인차별금지법에서의 고용차별 분석참조
○ 히가시 도시
|
|
메뉴펼치기
