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자원 개발을 통해 조직의 지속 가능한 성장을 돕습니다. 두 활동은 서로 보완적이며, 함께 작용할 때 조직의 목표를 효과적으로 달성할 수 있습니다. 삼성전자의 철저한 채용 절차, LG전자의 체계적인 교육 프로그램, 현대자동차의 성과 평가
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자원개발 프로그램에 관한 연구, 대한 경영 학회
김현재(1999), 열린교육의 현대화를 위한 홀리스틱 교육의 탐색, 홀리스틱 교육연구학회
박영만(1999), 홀리스틱교육과정 철학과 교장의 역할, 상게서
오인탁·정혜영 공역(1988), O, F, Bollnow, 교육
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교육자의 새로운 역할
6. 선택의 자유
7. 참여민주주의를 위한 교육
8. 민족적?문화적 다양성과 지구 시민을 위한 교육
9. 지구 소양 교육
10. 정신성과 교육
Ⅶ. 홀리스틱교육의 인적자원개발
Ⅷ. 홀리스틱교육의 지도 전략
참고문헌
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현대 중소기업 경영론(이론과 사례), 김종재 저박재린, “
황안숙(2005) 인적자원개발과 관리, 양서원
장원섭 역(2006) 인적자원개발론, 학지사
한국개발연구원(KDI)(2005) 12월 발간한 정책연구보고서(저자 김주훈)
과학기술정책연구원(1999) 중소기
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자원개발 프로그램에 관한 연구, 대한 경영 학회, 2000
고기순 : 직관 이미지 기법을 통한 정신계발 프로그램, 홀리스틱 교육 연구 제4집 1호, 2000
김현재 외 : 홀리스틱 교육과정, 서울 : 책사랑, 2000
김현재 : 열린교육의 현대화를 위한 홀리스틱
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개발 / 법문사
* 저자 정재창 / 조직개발 이론과 적용 / 박영사
* 전략기업컨설팅(2000) / 新 인사, 조직개발 : 참고자료 모음집 / 전략기업컨설팅
* 천영희 / 기업에서의 인적자원개발 / 교육과학사
* French. Wendell L(1997) / 조직개발 이론과 적용 / 박
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자원개발. 역량개발학습연구 (구 한국 HRD 연구), 2, 92-109. Ⅰ.
관심주제
1. 주제선정이유
2. 선행연구 분석 범위
Ⅱ.
선행연구 분석
1. 연구 대상
2. 공감리더십의 개념
3. MZ 세대의 분류
4. 조직몰입과 직무만족 개념
5. 공감리
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자원관리의 핵심이라고 생각하는 바이다.
Ⅳ. 참고문헌
이지은, 핵심역량에 대한 기업 인적자원개발 담당자의 인식연구, 이화여자대학교 대학원 석사 논문, 2007
임창희, 인적자원관리, 비앤엠북스, 2014
다니엘 골먼, 조직의 능력을 끌어올리
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자원관리는 공정성을 중요시하는 반면 인적자원개발은 개별성을 원칙으로 한다. 기간의 측면에서도 인적자원관리는 단기적인 효과를 지향하는 반면 인적자원개발은 장기적인 효과를 지향한다. 현대사회에 들어서 기업 경영 활동의 경쟁이
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자원관리 (삼우사)
이재규 외2인, 최적인적자원관리 (문영사)
황호영·강정대, 현대인적자원관리 (박영사)
최종태, 현대 인사관리론 (박영사)
박혜남, 인적자원관리론 (청목출판사) 1.경력개발의 의의
2.경력개발계획과정
3.경력개발의
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