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}
return result;
}
C. 세 개의 임의 정수를 입력 받아 가장 큰 수를 출력하는 프로그램을 함수를 구현하여 프로그램을 작성하시오.
#include <stdio.h>
int Max(int a, int b, int c);
int main(void)
{
int a, b, c ;
printf(\"임의의 세 수를 입력하시오.\");
scanf(\"%d %d %
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원의 둘레는 2*원주율*반지름이다.) #include <stdio.h>
#define phi 3.14
double area(double r);
double circumference(double r);
int main(void)
{
double r;
printf(\"원의 반지름을 입력 하시오:\");
scanf(\"%lf\",&r);
printf(\"원의 면적은:%.2lf이다.n\",area(r));
printf(\"원의
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. */
#include <stdio.h>
int main(void)
{
int x, y;
printf(\"정수1 입력 : \");
scanf(\"%d\", &x);
printf(\"정수2 입력 : \");
scanf(\"%d\", &y);
printf(\"%d %s %d\\n\", x, x>y ? \">\" : (x<y ? \"<\" : \"==\"), y);
return 0;
} ■ 이해점검 풀이
■ 프로그램 문제 풀이
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이식성(portability)이 높다. 또한 풍부한 연산자와 데이터 형(data type)을 갖고 있기 때문에 범용 프로그래밍 언어로서 널리 보급되었으며, 응용 소프트웨어의 개발에 널리 이용되고 있다. ■ 이해점검 풀이
■ 프로그램 문제 풀이
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%d입니다.\\n\", a, b, gcd(a, b));
return 0;
}
int gcd(int max, int min)
{
int r; //나머지저장 변수
/*
if (max < min) {
int tmp = max;
max = min;
min = tmp;
}
*/
while (min > 0) {
r = max % min;
max = min;
min = r;
}
return max;
} ■ 이해점검 풀이
■ 프로그램 문제 풀이
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검사지와 평가문항
4. 실험설계
5. 실험절차
Ⅳ 연구 결과
1. 기초선 상태의 평균성취도
2. 전략 사용 및 수행
3. 학업성취도
4. 학습자의 메타인지
5. 유지
Ⅴ 학업성취도와 메타인지 수준논의
1. 연구에 대한 논의
2. 학
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