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배우는 프로그래밍 기초 5장 이해점검 풀이
★ C로 배우는 프로그래밍 기초 6장 이해점검 풀이
★ C로 배우는 프로그래밍 기초 7장 이해점검 풀이
★ C로 배우는 프로그래밍 기초 8장 이해점검 풀이
★ C로 배우는 프로그래밍 기초 9장
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: "소수가 아닙 니다." );
return 0;
} 9장 이해점검
(1) 다음 괄호 부분을 채우시오.
(2) 다음 소스에서의 에러를 찾아보고 수정하시오.(수정본)
(3) 다음 반복문의 수행 후,변수 sum에는 무슨 값이 저장되는가?
(4) 다음을 프로그램 하시오.
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장 적합한 반복문은 (for)문이다.
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(2) 다음 소스에서의 에러를 찾아보고 수정하시오.
A. 무한반복문
while(); --> while(1);
B. 무한반복문
for(){}; --> for(;;){};
C. while(x <= 10); --> while(x <= 10){
D. 1
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작성하시오. */
#include <stdio.h>
int main(void)
{
int x, y;
printf("정수1 입력 : ");
scanf("%d", &x);
printf("정수2 입력 : ");
scanf("%d", &y);
printf("%d %s %d\n", x, x>y ? ">" : (x<y ? "<" : "=="), y);
return 0;
} ■ 이해점검 풀이
■ 프로그램 문제 풀이
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이식성(portability)이 높다. 또한 풍부한 연산자와 데이터 형(data type)을 갖고 있기 때문에 범용 프로그래밍 언어로서 널리 보급되었으며, 응용 소프트웨어의 개발에 널리 이용되고 있다. ■ 이해점검 풀이
■ 프로그램 문제 풀이
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검사지와 평가문항
4. 실험설계
5. 실험절차
Ⅳ 연구 결과
1. 기초선 상태의 평균성취도
2. 전략 사용 및 수행
3. 학업성취도
4. 학습자의 메타인지
5. 유지
Ⅴ 학업성취도와 메타인지 수준논의
1. 연구에 대한 논의
2. 학
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