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r=0;fahr<=50;fahr++)
if(((fahr%3)==0)||(fahr%10)==3||((int)(fahr/10))==3)
printf("%d\t %f\n",fahr,((5.0/9.0)*(fahr-32)));
}
<compile시 error message>
14번 라인에 if문에서 ) 하나가 빠졌다고 메시지가 떴다.
if(((fahr%3)==0)||(fahr%10)==3||((int)(fahr/10)==3)에서 끝부분에 빠뜨린 )하
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// 문자 하나와 온도를 실수형으로 입력받아,
// 문자가 F나 f이면 입력 받은 값을 화씨로 간주하고 섭씨로 바꾸고,
// 입력 받은 문자가 C나 c이면 입력 받은 값을 섭씨로 간주하고
// 화씨로 바꾸어 결과를 출력하는 프로그램을 작성하시오.
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return 0;
}
double Temp_Fah(double Fah)
{
double Temp_Fah;
Temp_Fah=1.8*Fah+32;
return Temp_Fah;
}
double Temp_Cel(double Cel)
{
double Temp_Cel;
Temp_Cel=(Cel-32)/1.8;
return Temp_Cel;
}
*실행 결과*
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c;
for(a=1;a<=100;a++)
for(b=1;b<=100;b++)
for(c=1;c<=100;c++)
{
if( (a*a+b*b) == c*c )
printf("%d %d %d\n", a, b, c);
}
return 0;
}
9.
생략
10.
#include <stdio.h>
int main(void)
{
int x, y, prime;
for(x=2;x<=100;x++)
{
prime = 1;
for(y=2;y<x;y++)
if( x % y == 0 )
prime = 0;
if(
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:");
scanf("%f", &base);
printf("삼각형의 높이:");
scanf("%f", &height);
area = 0.5 * height * base;
printf("삼각형의 넓이:%f\n", area);
return 0;
} 1. 3개의 정수 합과 평균 구하기
2. 마일을 미터로 변환
3. 섭씨온도를 화씨온도로 변환
4. 삼각형의 넓이 구하기
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온도 범위 (-40 85° C)
ㆍ향상된 네트워킹과 저-전력 모드 지원
3.1.9 카메라 모듈(CTS)
[표 3-10] 카메라 모듈(CTS)
사 진
내 용
ㆍColor Tracking Sensor는 저전력 소형화된 임베디드인 CTS에서 스스로 처리하는 고성능 영상처리 센서
ㆍ최대 8개까지 색상
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온도 : 정상 냉함 기타 고열
피부특성 : 정상 창백 홍조 청색증 황달 기타
두드러기 욕창 발진 기타
C. 의사소통영역
1. 의사소통 : 원만 곤란 불가능 이유
2. 언어장애 : 무 유 이유
D.. 관계영역
1. 가족내 역할과 역할변화 정도
가족내 의사
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C Serial Communication Interface using CSMA protocol”, 한국조명설비학회논문지, 2003
(3) http://blog.naver.com/hybusnet, 2008, 11. 01
(4) http://blog.naver.com/ysm420/, 2008, 10. 28
별첨
- LCD Control Module
<그림 1 LCD Control Module>
① LCD 모듈 & Display
② MCU 제어부
③ ZigBee 무선
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언어교육의 이론과 실제. 서울 : 대학서림.
Erika Hoff. 2003. 언어발달. 이 현진·박 영신·김 혜리 공역. 서울: 시그마프레스.
Ross D. Parke 외. 2006. 발달심리학 거장들의 핵심이론 연구. 이 민희·정태연 역. 서울: 학지사.
William C. Crain. 1983. 발달의 이
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온도계 부착 등 고객을 위하는 일에도 앞장서고 있습니다.
깨끗한 자연이 없다면 우리의 하이트도 없을 것 입니다. 깨끗한 자연을 지키는 일이 곧 우리의 원료를 지키는 일입니다. 그것이 바로 우리의 미래를 지키는 일입니다. 환경 우수 기업
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언어 툴 사용에 익숙합니다. 소모임 활동을 통해 C언어교육을 받았고 새롭게 들어오는 후배들에게 C언어를 직접 교육했습니다. 또한 개별적으로 프로그래밍 언어의 중요성을 느껴 기본적인 파이썬 기반을 1년 동안 탄탄히 다질 수 있었습니다
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[도전정신을 통한 동아리 발전]
대학교에 입학했을 때 학술동아리 ECC에서 교육부장을 맡아 후배들에게 C언어 교육과 msft 교육을 하였습니다. 후배들은 한 번도 경험하지 못한 프로그래밍 언어에, 이해를 하는데 어려움을 갖고 힘겨워했습니
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ava-Android, C/C++, C#, Assembly를 터득하였고, 각 언어에 따라 프로젝트를 수행했습니다. 데이터베이스(MySQL, MS-SQL) 구축/관리를 교내 소규모 프로젝트로 공부했습니다.
C를 사용하여 Linux Ubuntu 커널 프로그래밍을 통해 자체 쉘을 개발하였으며 Linux o
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C언어를 공부했습니다. 처음 구구단을 프로그램하면서 for문과 while문 같은 loop문을 알게 되었습니다. 그리고 점차 배열 포인터, 스택, 큐등 자료구조에 대해서 공부했습니다. 그리고 프로그래밍 언어중에서는 C,C++그리고visual Basic을 좋아합니
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학교에서 C언어 도우미를 할 때를 떠올려 봤습니다. 제가 아는 내용을 다른 사람에게 알려주는 것은 생각보다 보람 있는 일이었습니다. 또, 그렇게 하면서 자신의 역량을 다듬는 경험도 되었었습니다.
넥슨에는 자체 세미나인 NDC가 있습니다.
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