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void) { float base; float height; float area; printf("삼각형의 밑변:"); scanf("%f", &base); printf("삼각형의 높이:"); scanf("%f", &height); area = 0.5 * height * base; printf("삼각형의 넓이:%f\n", area); return 0; } 1. 3개의 정수 합과 평균 구하기 2. 마일을 미터로 변환 3. 섭
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C 한국경제의 전망과 발전방향 P. 미나키르, 러시아의 새로운 시베리아극동개발 전략, 러시아의 극동시베리아 개발 과 한반도, 한양대학교 아태지역연구센터&러시아과학원 극동연구소, 2002 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 한국의 잠재력 1. 향후 경제성장
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기초적인 회로 제작만 배웠던 우리에게 이러한 응용회로 제작을 직접 해봄으로써 회로분석하고 제작하는데 정말로 시간도 오래 걸리고 여러 날의 밤샘작업으로 인해 몸도 피곤했지만, 향후 전문적인 엔지니어로 가는 길에 한발자국 더 다가
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  • 등록일 2008.12.29
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C언어기초+α, Mitchell Waite, Stephen Prata, Donald Martin 원저, 황희웅 편역, 교학사 열혈강의 C 프로그래밍, 윤성우 저, 프리렉 뇌를 자극하는 C 프로그래밍, 서현우 저, 한빛미디어 원리를 일깨우는 C 프로그래밍, 김한용 저, 웰북 AVR ATmega 128 정복, 윤
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  • 등록일 2008.03.30
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논문 90건

언어교육의 이론과 실제. 서울 : 대학서림. Erika Hoff. 2003. 언어발달. 이 현진·박 영신·김 혜리 공역. 서울: 시그마프레스. Ross D. Parke 외. 2006. 발달심리학 거장들의 핵심이론 연구. 이 민희·정태연 역. 서울: 학지사. William C. Crain. 1983. 발달의 이
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  • 발행일 2008.10.31
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언어교육. 창지사. 이용남외 7인,『신교육심리학』, 서울, 학지사, 2002. http://baby119.hihome.com (민이엄마의 유아교육) http://myhome.naver.com/garden38317/content.html (부산대 유아교육과 김은경 외 5인 홈페이지) http://stud.kyungwon-c.ac.kr/~kwc1103 (이차숙 홈페이
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  • 저자
Charles E. Merrill Publishing Co. Laban, R. (1963), Modern educational dance(2nd ed.). London : MacDonald & Evans. DeMariar, C. R. (1974), Dimensions of physical education. Saint Louis : The C. V. Mosby Co. Ian Hacking, 선혜영, 황경식 역, 왜 언어가 철학에서 중요한가?, 서울:서광사, 1989. 
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  • 발행일 2009.03.03
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  • 저자
Develoment, New York : Wiley. Williams, L. R.(1987). Determining the curriculum, In C. Seefeldt(Ed.), the early childhood curriculum : A review of current research, New York : Teachers College Press. Wilson, L. C.(1986). Infants and Toddlers : Curriculum and Teaching Albanny, N. Y. : Delmar Publishe
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  • 발행일 2008.10.20
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  • 저자
언어와 행동에 미치는 효과, 연차학술대회자료. 제7차, 한국미술치료학회. pp.172~192. Anderson, F. E.(1994). Art-Centered Education and Therapy for children with Disabilities. Springfeld, Ⅲ: Charles C. thomas. pp.101~102. Robbins, A.(1987). An Object Relations Approaches to Art Therapy.
  • 페이지 58페이지
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  • 발행일 2008.09.17
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취업자료 256건

[필수문항] 본인이 훌륭한 IT개발자가 될 수 있다고 생각하는 이유를 구체적으로 적어주세요. 대학교에서는 기초 C언어부터 iOS Object-C수업까지 실력향상에 도움이 되는 수업은 모두 듣고자 노력하였습니다. 그 중 가장 저에게 맞는 수업은 C++
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  • 등록일 2019.10.13
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  • 직종구분 IT, 정보통신
기초 언어를 익히고, 대학교 때에는 과 특성상 C/C++이나 Assembly와 같은 S/W는 물론이고, H/W 분야와 정보 통신분야까지도 공부를 했습니다. 마이크로 프로세서(8051,Z80등)와 인터페이스를 할 수 있는 응용 소프트웨어와 하드웨어 설계를 할 수 있
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  • 등록일 2010.09.01
  • 파일종류 워드(doc)
  • 직종구분 IT, 정보통신
강하여 설계에 대한 기초를 확립하였으며 C언어 과목을 수강하여 자동화 등 소프트웨어를 심화적인 부분까지 습득했습니다. 대학교 3학년 재학 시절 여름방학 파주에 있는 LG디스플레이 건설현장에서 시스템설치 및 해체 아르바이트를 하였
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  • 등록일 2012.07.08
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  • 직종구분 일반사무직
C언어 및 JAVA 등 프로그래밍 언어에 대한 기초지식을 습득할 수 있었으며 특히 오라클에 대한 큰 관심으로 삼성멀티캠퍼스에서 오라클 과정을 수료하며 튜닝, 백업, 복구 등의 기본적인 지식을 배양함과 동시에 MCDBA 자격증 또한 취득할 수 있
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  • 등록일 2014.04.07
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  • 직종구분 일반사무직
C언어는 모든 프로그래밍의 기초라고 생각하여 열심히 수업에 임했고, 열심히 학습한 만큼 모두 좋은 성적을 거두었습니다. 배운 것은 꼭 실물에 적용시켜보는 습관을 들여 여러프로젝트들을 시작했습니다. 그 중 교수님과 함께 개발한 'C언
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  • 등록일 2007.02.06
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  • 직종구분 전문직
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