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킨다.
- 환자와 chart를 비교 확인한다.
- 수술 전 처치 및 간호상태 확인, 마취 및 수술에 필요한 각종검사 결과, 혈액형, 수술동의서 유무, 활력징후의 이상 및 질병 유무, 투여했던 약물 등을 확인한다.
- 환자가 의치, 콘택트렌즈, 귀중품 등을
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골절학 / 정문상 외 2명/ 군자출판사/ 2008
<느낀점>
골절 케이스를 과제로 맞게 되면서 해부학을 다시 공부할 수 있게 됐고 골절은 그냥 뼈를 붙이는 것뿐만 아니라 어떻게 수술해 줘야하고 통증이 심하기 때문에 진통제 사용이 빈번하고
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수술시, 골절, 감염증과 같은 응급환자의 영양보급.
- 용법 용량 : 1회 5ml를 정주용 포도당액, 생리식염액 등의 수액500~1000ml에 혼 합하여 점적정주
- 신중투여 : 티아민 과민증자
2) Triaxone
- 효능 효과 : 호흡기계 감염증, 이비인후과 감염증, 수
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골절.ppt
Case study
<대퇴 경부 골절>
• 환자이름 : 문 ** 나이 : 59 성별 : F
• 진 단 명 : Rt. femur neck fx.
• 입원날짜 : 2008. 5. 13
• 수 술 명 : THRA
• 수술날짜 : 2008.5.20
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Case study) 필요성 및 목적
2)연구기간
3)사례로 채택하게 된 동기
Ⅱ.문헌고찰
⊙HIVD(추간판 탈출증)
1)병리 및 생리
2)증상
3)진단
⊙갑상선 기능항진증
1)원인
2)증상
3)검사
4)치료
Ⅲ.본론
1.간호사정
1)간호력 및 신체검진
2)입
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Case Study
-Colon Cancer- Ⅰ. 서 론
[연구의 필요성 및 목적]
▶ 연구 대상 및 방법
Ⅱ. 문헌고찰
1) 정의
2) 병태생리 (Pathophysiology)
3) 원인 (Etiology)
4) 증상 (Symptom)
5) 진단 (Diagnostic measure)
6) 치료법
7) 예후(prognosis)
Ⅲ. 간호사례
일 반
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나오지 않거나 양이 적으면 즉시 병원을 방문하라고 말한다.
5. 대상자에게 아랫배가 불편할 수 있고 변비가 생기지 않도록 물을 충분히 마시고 몸을 많이 움직이라고 말한다.
6. 대상자에게 샤워는 퇴원 후 바로 가능하고 샤워 시에 수술부위
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골절 환자들은 젊은 연령층 보다는 노인에서 많다. 그렇기에 젊은 연령층 보다도 합병증 발생 위험률도 높다.
수술은 대게 당일 바로 이루어지는 경우보다 5~7일정도 밀리는 경우가 많다. 이유인 즉, 고령층에서 혈압약과 함께 항혈전제를 드
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수술과 관련된 지식정도 :
질병치료법에 관한 지식 정도 : 잘 알고있음
투약에 관한 지식정도 : 잘 알고있음
본인의 신체활동에 관한 지각상태 : 잘 알고있음
대상자가 알고자 하는 정보 : 오심, 구토 증상을 완화할 방법
대상자의 학습능력
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수술 Rt hip [Closed reduction& internal fixation femur]. Foley catheter도 시행. L-Tube가지고 계심.,A-Line삽입.)
불안전한 혈당치의 위험성
의식저하와 관련된 비효율적인 자가건강관리
의식저하와 관련된 비활동적 생활양식
의식저하와 관련된 비효율적인 호
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골절 등), 수술후의 연부종창으로 인한 염증의 완화, 내치질, 외치질
레오다제정
단백분해, 소염.효소제
항히스타민제
노라틴정
알러지성 비염, 알러지성 피부질환,(만성담마진)
발기부전치료제
스텐드로주
발기부전의 치료
전립선치료제
비
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골절, 염좌, 출혈, 고체온
- 구강투여 금기환자 ★
연하곤란, 무의식, 지남력 상실, 위장관 흡인, 금식, 구강수술 및 외상
- 아프가스코어 사정영역 이야기해보세요.
심박동수, 호흡, 근긴장도, 색깔, 반사반응
- 쇼크체위 영어로 말해보세요.
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수술을 받은 경험 (6줄 이내)
- 발목 복합 골절 수술을 받은 경험 -
길을 걷다가 보도 블록을 내려오면서 발을 헛디뎌 크게 접질린 후 복합 골절이 된 적이 있습니다. 그때 주변에 계시는 분들이 119를 불러 병원으로 이송해 주었습니다. 그리고
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수술 후 호흡기합병증
- 갑상선 절제술 후 간호
- 수수 후 기침을 해서는 안되는 진단명
- 장루수술환자 관리
- shock의 종류
- 골절 시 의 간호
- 위내시졍 후 간호
백병원은 연고지를 진짜 많이 보시는 것 같았어요
왜냐면 이날 첫 면접에서만
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스터디 우수상뿐만 아니라 학우들 전체 성적을 올릴 수 있었습니다. 또한 이를 통해 리더십과 배려를 배울 수 있게 되었습니다. 나를 위한 것이 아닌 다른 사람을 위해 빛나는 등대처럼 고려대학교의료원에서 환자들을 이끌어 주는 간호사가
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