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노력을 하고 있지만, 이는 학생들이 직면한 실제적인 문제들을 완전히 해결해 주지는 못하고 있습니다. 특히, 이러한 상황에서 학생들은 아동학대, 방임, 결식, 인터넷 중독, 학력 미달, 사회적인 고립 등 다양한 문제에 노출되었습니다.
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서론:
코로나19로 인한 학생들의 취약점은 다양한 문제들을 야기하고 있습니다. 학교 내에서 아동학대, 방임, 결식, 인터넷 중독, 학력미달, 사회적 고립 등의 문제들이 더욱 부각되었으며, 이는 학생들의 건강과 학업에 부정적인 영향을 미치
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\"인터넷 중독 예방 및 치료 방안,\" 한국정보통신학회, 2020. "목차
1. 서론
2. 학교사회복지의 목적과 대상
3. COVID-19로 인한 학생들의 문제
4. COVID-19로 인한 가장 큰 취약점
5. 학교사회복지의 대응방안
6. 결론
7. 참고문헌
"
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서론:
코로나19 팬데믹은 전 세계적으로 대규모의 사회적, 경제적 영향을 미치고 있습니다. 특히, 교육부문에서는 대면 수업이 중단되거나 줄어들어 학생들이 다양한 문제들에 직면하게 되었습니다. 이 보고서는 코로나19로 인해 학생들이 겪
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학생들의 일상은 코로나19의 전과 후로 확연히 구분된다. 유네스코의 통계에 따르면 코로나19로 인해 2020년 초에는 전 세계 학생의 90% 이상이 학교에 등교하지 못했고, 같은 해 8월을 기준으로 휴교령이 발표된 나라가 106개국에 달했다고 한다.
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문제점
제1절 우리나라 아동학대의 실태분석
제2절 아동학대의 문제점
제4장 우리나라 아동학대 예방을 위한 개선방안
제1절 법•제도적 측면의 개선방안
제2절 사회•문화적 측면의 개선 방안
제3절 행정•서비스 측면의
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고립의 원인
1) 사회적 측면
2) 행정․ 재정적 측면
3) 제도적 측면
5. 사회적 고립의 대책
1) 가정적 차원
2) 학교적 차원
3) 사회구조적 차원
4) 복지정책 및 서비스적 차원
Ⅲ. 연구방법
1. 연구 설
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