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e-learning은 분명 고유의 독특한 교육환경을 제공하고 있다. 이제 교실수업에서 할 수 없었던 다른 새로운 교육방법을 제공해야 할 때다. e-learning을 통한 우리 교육이 좀더 발전해 나갈 수 있는 여러 방법등에 대해 다시 한번 생각해 보고, 내년
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니메이션, 실무 작업 실습, 교수와의 상호작용을 통해서 살아있는 e-Learning은 학습자들이 실제로 과정에 대한 문제점을 해결할 수 있게 돕고 있다. 그러한 것은 학습자들이 학습 컨텐츠로 상호작용하고 참여할 수 있도록, 마우스를 클릭하는
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e-learning과 Blended Learning에 대해서 심도 있는 고찰을 하기에는 한계가 있다는 생각을 했다. 하지만 적어도 이번 기회를 통해 e-러닝이 무엇인지, 블렌디드 러닝이 무엇인지 간단하게나마 파악할 수 있었고 그들의 교육적인 효과도 조금이나마
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e-learning에 다들 관심들 두는 이유는 급격한 환경 속에서 speedy한 학습시스템을 갖출 수 있기 때문일 것이다. 사회는 매일 매일이 다르게 엄청난 속도로 변화하고 있으며, 이 사회에서 사람들에게 무엇인가를 배우지 않으면 낙오자가 될 것이라
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E-Learning이 무엇인지, 그리고 이를 도입한 효성의 E-Learning을 분석해봤다. 사회 환경의 변화, 정보 기술의 발전으로 인한 교육 환경의 변화로 인해 새롭게 부각되고 시행되고 있는 E-Learning은 인터넷과 PC가 거의 모든 가정에 보급되어 있고 그 속
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e-Learning을 통해 추척된 DB를 분석하고, 실제적인 활용방법을 연구하고자 합니다. 즉 "EDP(Education Data Process)를 통한 e-learning Biz전략"에 관한 연구를 수행하고자 합니다. 특히 21세기 e-learning분야에서 정량화된 DB분석을 통한 고객화된 서비스는 아
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e-Learning 시스템의 새로운 장의 만들겠습니다.>
3. 살아오면서 설정한 목표 중 중요한 것이라 생각되는 것은 무엇이었으며, 이것을 달성하기 위해 어떠한 노력을 하였습니까?
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뿐만 아니라 회사의 비전을 근간으로 하여 함께 성장하는 것이 무엇보다도 중요해지고 있습니다. 교육 관련 분야에서 최고의 자리를 유지하기 위해서는, 교육콘텐츠를 이용하는 학습자들의 실력을 성장시키는 것 뿐만 아니라 이를 운영하는
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