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의한 고도의 지적 제어의 실현
④ 뇌 신경계에 있어서의 정보처리기구의 해명과 공학적 실현
⑤ 자연현상, 농업, 환경분야 등의 응용
⑥ 사회과학 분야의 응용
⑦ 퍼지 데이터베이스의 응용 3F
출처:<연구원,공학 IT분과,전무영 >
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연구, 서울대학교출판부
▷ 최현섭 외(1997), 국어교육학개론, 삼지원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 고등학교 국어생활 교과의 성격
Ⅲ. 고등학교 국어생활 교과의 목표
Ⅳ. 고등학교 국어생활 교과의 내용체계
1. 국어와 우리의 삶
2. 국어 생활의 실
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이론. - 동국대학교 교육대학원철학교육전공. 이광수. (1992.)
3. 듀이에 있어서 경험과 교과와의 관계. - 충북대학교교육대학원. 교육학전공.(교육행정.) 오인균. (1984.12.) ♣. 머리말.
♣. 지식과 경험의 교육과정.
♣. 진보주의 교육과정.
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과학사
-권일남 외(2008). 청소년활동지도론. 서울: 학지사
-김기헌(2008). 청소년 생애핵심역량 개발 및 추진방안연구. 서울: 한국청소년정책연구원
-한국청소년개발원(2009). 청소년 프로그램개발 및 평가론. 경기: 교육과학사 Ⅰ. 현대사회의
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방법
9. 염석 현상의 이해
10. 건조제와 탈수제의 역할
11. 재결정의 과정
12. 핵 자기 공명 분석법의 활용
4. 실험 장비 및 유리 기구
5. 실험 절차 요약
1) 증류 과정
2) 추출 과정
7. 실험 결과 및 관찰 내용
8. 논의 및 결론
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자기소개
② 지원 동기
③ 대학 재학 중 학업계획
④ 대학 졸업 후 희망 진로 및 포부
Ⅱ-Ⅳ. 학업계획서의 작성방법
① 학업계획서의 중요성을 명심하라
② 한편의 광고카피를 쓰는 기분으로 작성하라
③ 명료하고 최대한 구
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시대
4. 헤겔 이후
Ⅶ. 현대철학(contemporary philosophy)
1. 신칸트주의
2. 생의 철학과 해석학
3. 현상학과 실존철학
4. 비판이론과 네오마르크시즘
5. 논리실증주의와 분석철학
6. 실용주의와 도구주의
Ⅷ. 철학의 한계와 그 가치
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기초를 두어 교육과정을 구성할 수 있고 통합교육과정을 적용하기에도 더 용이하다고 생각한다. -서론-
-본론-
Ⅰ. 기존의 이론들
1. 경험중심 교육과정
1) 성격
2) 특징
3) 장점
4) 단점
2. 학문중심 교육과정
1) 성격
2) 특징
3) 장
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알렉산더 대왕의 동방원정
Ⅳ. 헬레니즘시대의 사회·경제
Ⅴ.헬레니즘의 문화적 특징
Ⅵ. 헬레니즘 문화의 여러 가지 양상
ⅰ) 교육
ⅱ) 교육과 문학
ⅲ) 사서 편찬
ⅳ) 학문
ⅴ) 소설․예술
ⅵ) 과학
ⅶ) 미술과 건축
(참고문헌)
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연구에 전념 할 수 있도록 경제적 보상을 하는 등 사기를 진작하고 사회적 인식을 제고하는 미래 비전의 정립이 필요하다. 과학기술자의 처우 및 연구환경의 개선은 많은 이공계지원자의 사기를 높여 줄 것이다.
즉 연구원의 연금제도 도입,
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