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접근방법
2. 행동적 접근방법
3. 인지적 접근 방법
4. 생물학적 접근 방법
5. 인간적 접근방법-인문과학적 접근방법
○ 제 3 절 교육심리학의 분야
1. 인간발달과 교육
2. 학습이론과 교육
3. 인지과정과 교육
4. 인간특성과 교육
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연구” 서론
본론
Ⅰ.지역사회복지
1. 지역사회복지의 개념
2. 지역사회복지 대두배경
1 ) 이론적 배경
2) 지역사회복지협의체 사업 모형에 대한 검토
3. 지역사회복지의 특징
1) 기초자치단체를 기반으로 한 복지형성
2) 공사의 역
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연구』제1집, 한국사회복지정책연구소, 1986.
송 정부 「동, 서양의 사회복지 발달사 비교」 상지대학교 행정대학원 사회복지학과, 2000.
허 선 「국민기초생활보장법이 제정되기까지」『월간복지동향』제15호, 참여연대 사회복지 위원회, 1999.
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이상
2) 유아부터 초등 저학년까지
5. 대표적인 사립 영재교육기관
1) CBS 영재교육학술원
2) 한국영재연구원
3) 한국 SI 영재교육연구소
4) 김(KIM) 연구소
5) 기타 교육기관
6. 관계자 인터뷰
관련 인터넷 사이트
참고서적
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자기 규제적인 존재로 보고 있으며, 교사는 학습의 주체자인 유아가 스스로 과제를 수행하여 지식을 구성하도록 도와주는 보조자로 본다. 따라서 구성주의 관점에서는 과학적 소양이 과학적 지식이나 이론, 원리들을 단순히 암기함으로써 길
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이론과 실제 ; 듀이 이론을 중심으로’ - 이민호 교수
(4) ‘서양교육사’- 한명희, 도서출판 아름다운 세상
(5) ‘서양교육사’- William Boyd, 교육과학사
(6) ‘서양교육사’- 한규원. 이항재 저, 교육과학사
(7) ‘서양교육의 이해 ; 역사와 사상’
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연구들의 한결같은 주장이다.
참고문헌
이정웅, 동기유발과 발문 기법
박성익, 교수학습 방법의 이론과 실제(Ⅱ), 교육 과학사, 1998
교육심리학(1998), 권대훈외 3인, 교육과학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 동기이론
1. 심리적 과정으로서 동기
2. 학습
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과학고를 영재학교로 지정하면서 영재교육은 교육정책의 한 영역으로 자리잡게 되었다.
참고문헌
구자억 외, 영재교육과정 개발연구(Ⅰ)-초·중학교 영재교육과정 시안 개발을 위한 기초연구, 한국교육개발원, 1999
이정섭·조석희·최은실, 영
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네이버 뉴스, 매경 ECONOMY, 2003년 8월 14일자 제1장 서론
제2장 면세점의 이론적 배경
제3장 한국면세점사업의 현황
제4장 롯데 면세점 사업의 현황과 문제점
제5장 롯데 면세점의 육성방안
제6장 결론
<참고문헌>
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연구원 (www.lgeri.com)
삼성 경제 연구소 (www.seri.org)
매일 경제mbn http://www.mk.co.kr 1. FTA의 개념과 한미 FTA 추진배경
(1) FTA란 무엇인가?
(2) FTA 추진배경
(3) 한-미 FTA가 미치는 경제적 효과
2. 한-미 자동차 산업의 현재와 동향
(1) 자동차 산업
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