|
- 실험결과 :
1) 1차시도
2) 2차시도
3) 3차시도
- 실험분석
- 고찰
|
|
|
있게 하며, 종이를 잘 고정해 흔들리지 않도록 하고, 자를 이용해 거리를 측정할 때 정확하게 거리를 잴 수 있도록 해야 하며, 실험을 여러번 반복해 진행함으로써 오차율을 최소화 할 수 있을것이라고 생각이 된다. ▶ 결과 분석
▶ 고찰
|
|
|
결과분석
각도에 따라 거리가 변하는 이유는 마찰이 없을 경우 45° 이하일 때 중력으로 인해 비행거리 자체가 짧았다가 45°에 가까이 갈수록 커지며 도달거리가 길어지고, 45° 이상의 경우 각도가 이상적인 각도인 45°에서 멀어짐에 따라 너무
|
|
|
각도에서는 각도 변화를 보다 세밀하게 하여 측정한다. 1. 교과목의 개요
2. 수업의 운용
<사전준비> 데이터 처리 및 보고서 작성법
<포물체운동>
포물체운동
1. 목 적
2. 실험 이론
3. 실험장치 및 방법
4. 유의사항
|
|
|
포물체 방정식 -> 의 유도과정을 설명해보자.
(2) 포물체 운동의 수평거리, 최대 높이, 최고점 도달 시간을 구하는 식의 유도과정
※ 본 실험 이론
3. 실험 장비
4. 실험 설치
5. 실험 방법
6. 실험 결과
7. 결과 분석 및 결론
8. 실험 과정과 결
|
|
메뉴펼치기
