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학습 활동 촉진 문제해결학습(Problem Solving Learning), 프로젝트학습(Project-Based Learning), 상황학습(Situated Learning), 협동학습(Cooperated Learning) 등 다양한 수업활동을 지원함으로써 교수-학습의 질적양적 향상이 이루어질 수 있다. 4. 교육의 장 확대 시
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  • 등록일 2011.08.29
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WBI에서도 감성적인 교육적 효과를 거둘 수 있을 것이라 생각한다. 또한 웹기반 교육이 정서적인 면을 고려하여 수업 전략을 체계적으로 세우고 웹의 디자인도 인간 중심적 입장에서 구성한다면 학습자의 학습과 정서 안정에 도움을 줄 수 있
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  • 등록일 2004.09.02
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wbi.htm 1. 개 요 2. 가 정 3. 필요성 4. 장점과 단점 5. H/W & S/W 환경 6. WBI의 결정요인 7. 가능성과 제한점 8. 체제적 수업설계모델 9. 하이퍼미디어모델 10. 학습자 중심 설계 11. 작성원리 12. 학습 적용 13. 웹이 효과적으
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  • 등록일 2003.11.27
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WBI 교수-학습 모형을 바람직하게 활용할 수 있다. (3) 탐구형 WBI 교수-학습 모형 탐구형 WBI 교수-학습 모형은 사회과의 특성을 반영한 조사 탐구 활동 방법을 위해 사용하는 모형이며, 학습 매체로 웹 자료를 위주로 사용하는 수업 모형이다. 탐
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  • 등록일 2003.12.13
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WBI는 이전의 교수 학습법과는 완전히 다른 새로운 교육 환경을 만들어주는 다양한 특징들을 포함하고 있다. (3) 웹 기반 수업의 교육적 기능 Web은 기존의 다른 인터넷 서비스를 거의 모두 하나의 그래픽 화면에서 처리할 수 있도록 해준다. 예
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  • 등록일 2014.08.24
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논문 472건

기반하고 있다는 점, 셋째, 혁신정책에서 행위주체들의 참여와 함의가 매우 중요한 부분을 차지하고 있다는 점, 넷째, 산업클러스터가 활성화되고 있다는 점이다. 서울시의 혁신체제 및 환경을 분석하였다. 서울시는 과학기술 및 산업혁신에
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  • 발행일 2005.03.17
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기반산업 육성을 위한 잠재적 제고방안 연구”, 국 토연구원, 2000 첫째, 기업혁신 시스템(business innovation system)측면에서 보면, 지방적 시스템(localist and associate)은 소규모의 R&D와 혁신을 수행하는 중소기업과 그들의 연합조직을 단위로 구성된
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  • 발행일 2005.05.02
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  • 저자
학습 경험을 제공할 수 있도록 해야 한다는 학습 공간 구성의 이론적 근거와 효율적인 열린 학습을 위한 교구 자료의 준비 활용에 대한 이론 기반을 구축하여야 할 것이다. Ⅲ. 결론 학습 공간을 재구조화하여 열린교육을 효율적으로 운영하
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  • 발행일 2005.06.13
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교육제도가 직면하고 있는 과제라고 할 수 있다. 참고문헌 김도수(2003), 평생교육사회의 교육제도론, 교육과학사. 나종화(1995), “중국학교의 주 5일 수업 실시”, 교육부 국제교육협력과, 해외교육정보 95-12-가. 박복선(1995), “두 다리로 걷는
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  • 발행일 2005.11.01
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교육이 보다 활성화될 것이다. 3) 프랑스 프랑스의 청소년 정보통신 윤리교육은 교육부 산하 매체교육센터인 ‘끌레미’에서 신문, 텔레비전, 라디오 등을 통해 실시해 오던 기존의 매체교육이 중요한 기반이 되고 있다. 매체교육은 2000년대
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  • 발행일 2007.02.21
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취업자료 5,153건

자기계발 계획은 어떻게 되나요? 자기계발을 위해 교육 관련 세미나와 워크샵에 참여하고, 교육 분야의 최신 동향과 연구를 읽으며 학습하고 있습니다. 또한, 교육 현장에서의 경험을 통해 전문성을 향상시키고, 교육 관련 자격증을 취득하여
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  • 등록일 2023.11.12
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향력에 큰 관심이 있기 때문입니다. 제 강점은 뛰어난 프로그래밍 능력과 빠른 학습 능력입니다. 새로운 기술을 습득하고 복잡한 문제에 대한 해결책을 찾는 것에 자신감을 가지고 있으며, 다양한 도구와 언어를 활용하여 웹 애플리케이션을
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  • 등록일 2023.11.12
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  • 직종구분 기타
, 학생들과 교사들의 요구를 충족시키는 솔루션을 제공하겠습니다. 제 강점은 분석과 문제 해결 능력, 빠른 학습 능력, 그리고 협업 능력입니다. 이러한 강점을 활용하여 교육 그룹의 목표를 달성하고, 교육 분야의 혁신에 기여하고자 합니다.
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학습법(Problem Method) (1) 문제해결학습의 단계 2. 구안법(Project) (1) 구안법의 학습단계 3. 역할활동(Role Playing) (1) 단독(개별)면접 (2) 개인면접 (3) 집단면접 4. 버즈 그룹(Buzz Group) (1) 집단토론식 면접 5. 브레인스토밍(Brainstorming) (1) 조
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교육 이수, 공모전 수상 등 목표를 세우고 달성하였습니다. 안전관리 직무에 아쉬움이 많이 남을 것 같습니다. 48. 왜 본인을 뽑아야 하는가? 남들 보다 뛰어나다고 생각되는 것? 제가 지원한 안전관리 직무는 ‘무재해 사업장 달성’을 위해
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  • 등록일 2023.11.24
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