목차
-Affective WBI의 가능성과 전망-
1. Affecetive WBI ?
2. Affective WBI를 위한 affective system 구축
3. Affective WBI를 위한 수업 전략
4. Affective WBI를 위한 Human- centered design
5. Affective WBI의 전망
- 참고
1. Affecetive WBI ?
2. Affective WBI를 위한 affective system 구축
3. Affective WBI를 위한 수업 전략
4. Affective WBI를 위한 Human- centered design
5. Affective WBI의 전망
- 참고
본문내용
1. Affecetive WBI ?
Affecetive WBI란 어떤 의미를 함축하고 있는 것일까? 우선은 WBI와 밀접한 관련을 가지고 있는 컴퓨터의 Affective 한 면을 살펴보면서 그 의미를 알아보자.
『Affective computing』 에서는 affective computing을 이렇게 정의한다.
"Affective computing", computing that relates to, arise from, or deliberately influences emotions.
정의적인 측면과 관련이 있는 혹은 감성에서 나온, 그리고 인간의 정서에 영향을 미치는 컴퓨팅이라는 정도의 의미가 될 것이다. 컴퓨터와 인간의 상호 작용을 통해 인간 가치를 더욱 고양시킬 수 있다는 취지에서 발간된 이 저서에서는 컴퓨터가 인간처럼 감정을 가질 수 있다고 한다. 컴퓨터가 인간의 감성과 관련이 있을 수 있고 인간의 감성에 좋은 영향을 미칠 수 있다면 두말할 나위 없이 컴퓨터를 매개로 하는 WBI(web based instruction) 도 그와 같은 기능을 가질 수 있을 것이다.
흔히 감성은 인간과 컴퓨터를 구분하는 일반적인 기준으로 제시되곤 한다. 컴퓨터는 기계적이고 이성적이며 감성적인 면과는 거리가 있는 것으로 인식된다. 컴퓨터를 통한 작업은 비인간적이라는 생각이 지배적이다. 이 때문에 컴퓨터를 사용하여 수업이 진행되는 WBI도 면 대 면(face -to- face)으로 얻을 수 있는 감성적 교육 효과를 얻을 수 없다고 한다. 직접 사람들과 부딪치면서 얻을 수 있는 정서 발달이나 사회성은 WBI를 통해서 기를 수 없다는 것이다. 물론 필자도 컴퓨터를 이용한 웹 기반 수업에서 전통적인 교실 수업을 통해 얻을 수 있는 정서교육과 사회성 발달을 완벽하게 이룰 수 있다고는 생각하지 않는다. 그러나 과학기술의 발달로 컴퓨터가 인간의 감성적인 면을 가질 수 있다면 완벽하지는 않지만 WBI에서도 감성적인 교육적 효과를 거둘 수 있을 것이라 생각한다. 또한 웹기반 교육이 정서적인 면을 고려하여 수업 전략을 체계적으로 세우고 웹의 디자인도 인간 중심적 입장에서 구성한다면 학습자의 학습과 정서 안정에 도움을 줄 수 있다.
2. Affective WBI를 위한 affective system 구축
컴퓨터가 감정을 갖는다는 것은 인간적 차원의 감정을 갖는다는 의미는 아닐 것이다. 컴퓨터가 인간의 감정을 북돋을 수 있고 인간과 어느 정도의 감정적 교감을 이룰 수 있다면 그것이 바로 컴퓨터가 감정을 가지고 있다는 차원이 될 것이다.
Affecetive WBI란 어떤 의미를 함축하고 있는 것일까? 우선은 WBI와 밀접한 관련을 가지고 있는 컴퓨터의 Affective 한 면을 살펴보면서 그 의미를 알아보자.
『Affective computing』 에서는 affective computing을 이렇게 정의한다.
"Affective computing", computing that relates to, arise from, or deliberately influences emotions.
정의적인 측면과 관련이 있는 혹은 감성에서 나온, 그리고 인간의 정서에 영향을 미치는 컴퓨팅이라는 정도의 의미가 될 것이다. 컴퓨터와 인간의 상호 작용을 통해 인간 가치를 더욱 고양시킬 수 있다는 취지에서 발간된 이 저서에서는 컴퓨터가 인간처럼 감정을 가질 수 있다고 한다. 컴퓨터가 인간의 감성과 관련이 있을 수 있고 인간의 감성에 좋은 영향을 미칠 수 있다면 두말할 나위 없이 컴퓨터를 매개로 하는 WBI(web based instruction) 도 그와 같은 기능을 가질 수 있을 것이다.
흔히 감성은 인간과 컴퓨터를 구분하는 일반적인 기준으로 제시되곤 한다. 컴퓨터는 기계적이고 이성적이며 감성적인 면과는 거리가 있는 것으로 인식된다. 컴퓨터를 통한 작업은 비인간적이라는 생각이 지배적이다. 이 때문에 컴퓨터를 사용하여 수업이 진행되는 WBI도 면 대 면(face -to- face)으로 얻을 수 있는 감성적 교육 효과를 얻을 수 없다고 한다. 직접 사람들과 부딪치면서 얻을 수 있는 정서 발달이나 사회성은 WBI를 통해서 기를 수 없다는 것이다. 물론 필자도 컴퓨터를 이용한 웹 기반 수업에서 전통적인 교실 수업을 통해 얻을 수 있는 정서교육과 사회성 발달을 완벽하게 이룰 수 있다고는 생각하지 않는다. 그러나 과학기술의 발달로 컴퓨터가 인간의 감성적인 면을 가질 수 있다면 완벽하지는 않지만 WBI에서도 감성적인 교육적 효과를 거둘 수 있을 것이라 생각한다. 또한 웹기반 교육이 정서적인 면을 고려하여 수업 전략을 체계적으로 세우고 웹의 디자인도 인간 중심적 입장에서 구성한다면 학습자의 학습과 정서 안정에 도움을 줄 수 있다.
2. Affective WBI를 위한 affective system 구축
컴퓨터가 감정을 갖는다는 것은 인간적 차원의 감정을 갖는다는 의미는 아닐 것이다. 컴퓨터가 인간의 감정을 북돋을 수 있고 인간과 어느 정도의 감정적 교감을 이룰 수 있다면 그것이 바로 컴퓨터가 감정을 가지고 있다는 차원이 될 것이다.
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