목차
전자교과서 활용 사례
서론
전자교과서의 개념
전자교과서의 형태
국내외 전자교과서 사례
1. 웹 기반 전자교과서
2. CD-ROM 기반 전자교과서
3. e-Book 형태
4. 기타 사례
결론
서론
전자교과서의 개념
전자교과서의 형태
국내외 전자교과서 사례
1. 웹 기반 전자교과서
2. CD-ROM 기반 전자교과서
3. e-Book 형태
4. 기타 사례
결론
본문내용
전자교과서 활용 사례
서론
╋━━━━━━━━━━─────────
전자교과서의 개념
• 1971년 미국독립선언서 등 2000여권의 도서를 데이터베이스화 하는 작업에서 출발.
• 1976년 뉴저지 공과대학에서 온라인을 통해 본문내용을 전송하고 검색하는 시스템 개발.
• 기존 교과서의 기능과 역할을 수행하면서 보다 향상된 기능을 수행하는 교수-학습을 위한 도구.
서론
╋━━━━━━━━━━─────────
편리한 점
• 책을 펴낼 때 종이인쇄에 제한을 받지 않아 정보 전달이 자유롭다.
• 책 내에서 원하는 정보를 빨리 찾을 수 있다.
• 동영상을 담을 수 있다.
서론
╋━━━━━━━━━━─────────
불편한 점
• 종이는 주위 빛을 반사하지 않아 눈이 편안하지만 모니터는 X.
• 종이 책을 볼 때는 사람의 생체 에너지만 필요.
전자교과서는 생체에너지에 전기 에너지 등을 필요.
• 던질 수 X.
서론
╋━━━━━━━━━━─────────
전자교과서의 개념
• 1971년 미국독립선언서 등 2000여권의 도서를 데이터베이스화 하는 작업에서 출발.
• 1976년 뉴저지 공과대학에서 온라인을 통해 본문내용을 전송하고 검색하는 시스템 개발.
• 기존 교과서의 기능과 역할을 수행하면서 보다 향상된 기능을 수행하는 교수-학습을 위한 도구.
서론
╋━━━━━━━━━━─────────
편리한 점
• 책을 펴낼 때 종이인쇄에 제한을 받지 않아 정보 전달이 자유롭다.
• 책 내에서 원하는 정보를 빨리 찾을 수 있다.
• 동영상을 담을 수 있다.
서론
╋━━━━━━━━━━─────────
불편한 점
• 종이는 주위 빛을 반사하지 않아 눈이 편안하지만 모니터는 X.
• 종이 책을 볼 때는 사람의 생체 에너지만 필요.
전자교과서는 생체에너지에 전기 에너지 등을 필요.
• 던질 수 X.
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