유아교육기관 운영관리 = 지역사회 및 가정연계 프로그램의 필요성을 설명하고 실제로 이루어지고 있는 지역사회 혹은 가정연계 프로그램 사례를 조사하여 1개를 소개하시오

소개글

유아교육기관 운영관리 = 지역사회 및 가정연계 프로그램의 필요성을 설명하고 실제로 이루어지고 있는 지역사회 혹은 가정연계 프로그램 사례를 조사하여 1개를 소개하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌

본문내용

해지는 과정을 갖기 때문이다. 그러므로 아이들은 좀 더 성숙한 사람이 될 수 있으며 이러한 봉사활동을 통해 새로운 경험을 가질 수 있게 될 것이다. 유치원을 다닐 때 봉사활동을 하는 경험이 거의 드물기 때문에 올바른 가치관을 가질 수 있게 됨은 물론이고 체력이나 신체적 능력 역시 좋아질 것이라 추측한다. 아이들의 능력 향상 외에도 학부모들 간 친해지면서 아이들이 지역 사회에 익숙해져 좀 더 안전한 생활을 할 수 있게 될 것이다. 이렇듯이 지역연계활동은 아이들에게 더 긍정적인 방향으로 나아갈 수 있는데 도움을 주기 때문에 누군가 주도하여 이를 시작하는 것을 권장한다.
3. 결론
본 글을 통해 유아교육기관의 지역 연계가 무엇이며 왜 필요한 지를 알아본 후 실제 사례에 대해 알아보았다. 관악구의 유치원의 사례를 들었으며 이곳에서는 부모들의 주도하에 봉사활동을 진행하고 있으며 이 봉사활동은 유아와 교사가 같이 하는 기회를 제공하여 지역사회에 참여하고 지역연계활동으로 도움을 제공할 수 있게 하였다. 이러한 지역사회연계활동은 아이들의 능력향상을 포함한 다양한 장점들을 가지고 있으며 더 확대되어야 한다는 것을 확인할 수 있었다.
이러한 지역연계 활동을 유아교육기관에서 진행하는 것은 어려운 일이라 할 수 있다. 누군가는 주도를 해야 하며 이러한 주도를 하는 것은 심적으로 부담이 되기 때문에 피하고자 하기 때문이다. 특히 교사의 경우 아이들 지도에도 벅찬 만큼 지역연계활동까지 주도하기에는 너무 많은 시간과 노력이 소모될 것이 명백하기 때문이다. 그러나 누군가 주도를 하게 된다면 지역 연계 활동이 더욱 활발히 되어 지역에게만 도움을 제공하는 것이 아니라 아이들 그리고 심지어 유아교육기관에도 도움이 되기 때문이다. 그러므로 본 글을 통해 많은 사람들이 유아교육기관의 지역연계활동이 어떤 것인지를 이해하기를 바라며 더 많은 사람들이 지역연계활동에 참여하게 되기를 바란다.
참고문헌
지옥정. (2011). ‘지속가능성을 위한 유아교육’사례로서의 ‘무심천 프로젝트’에 나타난 유아들의 지역사회 참여 내용 분석. 열린유아교육연구, 16(6), 363-382.
http://www.dbpia.co.kr/Journal/ArticleDetail/NODE07014449
문병환, & 김동례. (2016). 지역사회 연계교육에 대한 유아교사의 인식 및 실태조사. 어린이문학교육연구, 17(2), 493-520. https://goo.gl/urMLHG

키워드

유아교육기관 운영관리 ,   지역사회 및 가정연계 프로그램의 필요성을 설명하고,   유아교육