목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 행동주의의 치료기법
1) 행동수정의 정의
2) 인간행동에 대한 관점
3) 행동주의의 치료기법
2. 행동주의 치료기법을 실제 임상현장에 적용기법과 적용 사례
3.행동주의의 치료기법에서 치료자의 역할
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 행동주의의 치료기법
1) 행동수정의 정의
2) 인간행동에 대한 관점
3) 행동주의의 치료기법
2. 행동주의 치료기법을 실제 임상현장에 적용기법과 적용 사례
3.행동주의의 치료기법에서 치료자의 역할
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
같다.
목표를 구체화→목표를 행동으로 옮기기→자기감시의 구체적인 행동으로 자신 행동을 정확하게 감시하고 기록→변화를 위한 계획 이행→강화자극을 스스로 결정
<사례> 시험이나 기타 중요한 일이 있을 때, 스스로 목표를 정해놓고 자신을 다스려가면서 학습에 매진하는 경우를 이런 경우이다.
3.행동주의의 치료기법에서 치료자의 역할
1) 상담자의 기능과 역할
치료목표 달성을 위한 방법을 찾아주는 것이 상담자의 역할이다. 행동치료에서 내담자는 대개 <어떤 행동>을 변화시킬지를 결정하고(내담자 지향적 목표 강조), 치료자는 그 행동을 <어떻게> 변화시킬지를(가능한 대안적 행동 탐색)결정한다.
2) 내담자의 경험
행동치료는 내담자의 인식과 참여의 중요성을 강조한다. 내담자는 목표의 선택이나 결정에 능동적으로 참여하여야 하며, 변화하려는 동기를 있어야 하고, 치료과정 동안이나 실생활에서의 치료활동의 수행에 협조할 의지가 있어야 한다. 즉, 적극적인 자세가 필요하다.
3) 상담자와 내담자의 관계
관계를 경시하지 않지만 인간중심치료처럼 상담자와 내담자의 관계가 치료에 있어서 충분조건이 아니라는 견해이다. 즉, 관계 그 자체가 중요한 것이 아니라 관계의 역할은 내담자가 원하는 방향으로 변화하도록 돕기 위한, 치료방략을 세우기 위한 기초라고 본다.
Ⅲ. 결론
행동주의 이론에서는 인간의 행동을 학습된 것으로 보며, 학습 원리를 통하여 인간의 행동을 파악하려 하는 것으로 겉으로 드러난 구체적인 문제행동을 변화시키는 것이 특징이다. 행동주의 치료기법에는 다양한 방법이 있으며 행동수정 즉, 행동치료는 행동을 직접 변화시키기보다 그 행동에 선행하는 조건이나 후속하는 조건을 변화시킴으로써 행동의 맥락을 변화시키고자 하는 것이다. 행동주의 치료에서 치료자는 구체적인 것에 초점을 두고, 체계적으로 문제행동이 일어난 상황, 문제 행동, 문제의 결과에 관한 정보를 얻으려고 하며 또한 치료자가 내담자에게 본보기가 된다는 점에서 다른 치료기법의 치료자와 차이가 나는 기능이다. 행동부의 치료기법의 가장 큰 공헌 점은 치료기법의 체계적인 접근이다.
Ⅳ. 참고문헌
박희숙, 강민희 저, 인간행동과 사회환경, 창지사, 2017
감세현 저, 인간행동과 사회환경, 양성원, 2016
최옥채, 박미은, 서미경 외 1명 저, 인간행동과 사회환경, 양서원, 2015
이근홍 저, 인간행동과 사회환경, 공동체, 2015
한규석 저, 사회심리학의 이해, 학지사, 2017
목표를 구체화→목표를 행동으로 옮기기→자기감시의 구체적인 행동으로 자신 행동을 정확하게 감시하고 기록→변화를 위한 계획 이행→강화자극을 스스로 결정
<사례> 시험이나 기타 중요한 일이 있을 때, 스스로 목표를 정해놓고 자신을 다스려가면서 학습에 매진하는 경우를 이런 경우이다.
3.행동주의의 치료기법에서 치료자의 역할
1) 상담자의 기능과 역할
치료목표 달성을 위한 방법을 찾아주는 것이 상담자의 역할이다. 행동치료에서 내담자는 대개 <어떤 행동>을 변화시킬지를 결정하고(내담자 지향적 목표 강조), 치료자는 그 행동을 <어떻게> 변화시킬지를(가능한 대안적 행동 탐색)결정한다.
2) 내담자의 경험
행동치료는 내담자의 인식과 참여의 중요성을 강조한다. 내담자는 목표의 선택이나 결정에 능동적으로 참여하여야 하며, 변화하려는 동기를 있어야 하고, 치료과정 동안이나 실생활에서의 치료활동의 수행에 협조할 의지가 있어야 한다. 즉, 적극적인 자세가 필요하다.
3) 상담자와 내담자의 관계
관계를 경시하지 않지만 인간중심치료처럼 상담자와 내담자의 관계가 치료에 있어서 충분조건이 아니라는 견해이다. 즉, 관계 그 자체가 중요한 것이 아니라 관계의 역할은 내담자가 원하는 방향으로 변화하도록 돕기 위한, 치료방략을 세우기 위한 기초라고 본다.
Ⅲ. 결론
행동주의 이론에서는 인간의 행동을 학습된 것으로 보며, 학습 원리를 통하여 인간의 행동을 파악하려 하는 것으로 겉으로 드러난 구체적인 문제행동을 변화시키는 것이 특징이다. 행동주의 치료기법에는 다양한 방법이 있으며 행동수정 즉, 행동치료는 행동을 직접 변화시키기보다 그 행동에 선행하는 조건이나 후속하는 조건을 변화시킴으로써 행동의 맥락을 변화시키고자 하는 것이다. 행동주의 치료에서 치료자는 구체적인 것에 초점을 두고, 체계적으로 문제행동이 일어난 상황, 문제 행동, 문제의 결과에 관한 정보를 얻으려고 하며 또한 치료자가 내담자에게 본보기가 된다는 점에서 다른 치료기법의 치료자와 차이가 나는 기능이다. 행동부의 치료기법의 가장 큰 공헌 점은 치료기법의 체계적인 접근이다.
Ⅳ. 참고문헌
박희숙, 강민희 저, 인간행동과 사회환경, 창지사, 2017
감세현 저, 인간행동과 사회환경, 양성원, 2016
최옥채, 박미은, 서미경 외 1명 저, 인간행동과 사회환경, 양서원, 2015
이근홍 저, 인간행동과 사회환경, 공동체, 2015
한규석 저, 사회심리학의 이해, 학지사, 2017
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