노년기의 심리적 발달(노년기 인지변화 학습 및 기억과정 변화 성격 및 행동특성 변화)

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목차

노년기의 심리적 발달

I. 노년기 전기의 인지적 변화
1. 감각기능의 변화
2. 인지발달의 변화
3. 자아통합과 죽음
4. 창의력

II. 노년기 후기의 인지적 변화

III. 학습 및 기억과정의 변화

IV. 성격 및 행동특성의 변화

V. 심리적 요인

* 참고문헌

본문내용

첫째, 연령은 나이가 많아짐에 따라 만족도가 낮아지며, 사회활동에 영향을 미치는 간접적인 관계를 지닌다. 둘째, 배우자의 유무는 노인 생활만족도의 중요한 변인으로 작용한다. 셋째, 종교는 죽음에 대한 불안감을 극복하고 위안감을 가지게 하며 기대와 실제 생활과의 불일치에서 오는 갈등을 극복하는 역할을 한다. 넷째, 교육수준은 전문직 종사자일수록 적응도가 높으며, 육체적 노동에 종사한 사람들은 적응도가 낮은 것이 보통이다. 다섯째, 노년기의 문제 중 노인의 건강상태는 중요한 영향 요인이다. 여섯째, 경제적 상황, 일곱째, 자녀와의 동거형태 등이다.
V. 심리적 요인
가치관의 경우 가치는 개인의 경험을 통해서 형성되어지는 것이며, 그가 속한 사회 맥락에서 이루어진다. 자아개념의 경우 개인이 행동해야 할 방향을 결장하는 개념으로 가치관과 목적, 이상 등이 역동적으로 결합된 조직체로 노인들이 그들 자신에 대해 어떤 생각을 가지고 있느냐에 따라 사회생활이 달라질 수 있다. 태도의 경우 태도는 인지적 정의적 행동적 요소를 지닌 지속적인 심리적 체제이다.
* 참고문헌
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016

키워드

개념 정의,   특징 특성,   종류 유형 분류,   사회복지실천