유아기 발달
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소개글

유아기 발달에 대한 보고서 자료입니다.

목차

유아기 발달

I. 신체적 발달

II. 심리적 발달
1. 인지발달
2. 정서발달
3. 언어발달

III. 사회적 발달
1. 자아개념과 주도성
2. 성역할 인식
3. 놀이의 발달

IV. 사회복지실천에의 적용

* 참고문헌

본문내용

유아기 발달

유아기는 만 3세에서 6세까지의 초등학교 입학 전에 해당하는 시기로 학령전기로 불리기도 한다. 이 시기에는 신체발달은 완만해지지만 언어발달과 인지발달이 급속하게 이루어진다. 또한 부모나 가족으로 한정되었던 대인관계가 또래 및 타인과의 관계로 확대되고 사회적 가치관과 규범을 습득하기 시작하는 시기다. 모방성이 강한 동시에 반항과 고집, 자기주장이 나타나면서 개성을 형성해 가는 중요한 때이므로 이 시기에 학습한 것은 개인의 인생에서 가장 영향력이 크다고 볼 수 있다.

I. 신체적 발달

만 2세가 지나면 그 전까지 급속하게 증가하던 신체적 발달의 속도는 감소하지만 꾸준히 자라난다. 키는 매년 5~7cm씩 자라서 5세 무렵이 되면 출생 시의 2배가 되며, 체중도 매년 2~3kg씩 증가한다. 근육과 골격이 단단해지며 영아기에 비해 성장의 개인차가 분명하게 드러나게 된다. 팔다리가 길어지고 몸 전체에 비해 머리의 비율이 작아져서 신체균형이 잡히기 시작한다. 6세 무렵에는 유치가 빠지고 영구치가 나기 시작한다.

참고문헌

인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
인간행동과 심리학 - 김청송/오세진 외3명 저, 학지사, 2015
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
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  • 등록일2018.12.05
  • 저작시기2018.12
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  • 자료번호#1072618
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