매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론(욕구단계이론 자아실현)
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소개글

매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론(욕구단계이론 자아실현)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

매슬로우의 욕구위계이론

I. 동기에 대한 Maslow의 견해
1. 욕구의 위계
가. 생리적인 욕구
나. 안전의 욕구
다. 애정과 소속의 욕구
라. 존중의 욕구
마. 자기실현의 욕구
2. 미적인 욕구
3. 인지적인 욕구
4. 신경증적인 욕구
5. 욕구에 대한 기타 사항

II. 자기실현
1. 자기실현자의 가치
2. 자기실현의 규준
3. 자기실현한 사람의 특성
1/ 현실에 대한 효율적인 지각
2/ 자기, 타인과 자연에 대한 수용
3/ 자발성, 단순성과 자연스러움
4/ 문제 중심성
5/ 사적인 자유의 욕구
6/ 자율성
7/ 지속적인 신선한 감사
8/ 절정경험
9/ 하나감
10/ 깊은 대인관계
11/ 민주적인 구조
12/ 방법과 수단의 구분
13/ 유머에 대한 철학적인 감각
14/ 창의성
15/ 문화적응에 저항
16/ 사랑과 자기실현

* 참고문헌

본문내용

매슬로우의 욕구위계이론

자기실현이라는 개념과 Maslow와의 관련은 오래되었다. 비록 Maslow가 자기실현이라는 용어를 만들지 않았고 이를 사용한 유일한 이론가도 아니지만 자기실현이라는 개념을 대중화시키는데 다른 어떤 심리학자보다 기여하였다.
Maslow의 이론은 자기실현 이상의 것이다. Maslow의 전체-역동 이론(holistic-dynamic theory)은 사람이 하나나 또 다른 욕구에 의해 끊임없이 동기화되고 애정과 존중의 욕구에 동기화되기 전에 굶주림과 안전 같은 더 낮은 욕구가 일부라도 만족되어야 한다는 것이다. 인지나 미적인 욕구도 행동을 일으킨다. 맨 처음 물결이 정신분석이고 그 다음은 행동주의인데 Maslow는 제 3의 물결의 아버지이지만 스스로를 반 Freud학파나 반행동주의자로 생각하지 않는다. 실제로 Maslow는 스스로를 정신분석자이고 행동주의자라고 생각한다. 그러나 두 이론이 다 인간을 보는데 한계가 있고 둘 다 정상적인 건강한 사람을 다루지 않았다 Maslow는 인간이 정신분석과 행동주의가 제의한 것 보다 더 높은 자질을 소유하고, 심리적으로 건강한 것이 어떤 것인지 탐구하는데 생의 마지막 해들을 보냈다. Maslow(1908-1970)는 1908년 4윌 1일 New York Manhattan에서 7남매 중 첫째로 태어났다. Maslow는 수줍음, 열등감과 우울로 굉장히 불행하고 외로운 어린 시절을 보냈다. 그는 부모와 가람지 않았고 통을 만드는 일을 하는 러시아계 유태인 아버지의 부재를 견뎌내야 했다. 모에 대해서는 미움과 뿌리 깊은 적의를 어린 시절뿐 아니라 Maslow 자신이 죽기 몇 년 전에 모가 돌아가실 때까지 갖고 있었다. 모는 독실한 크리스천으로 신으로부터 벌이라는 것으로 어린 Maslow를 위협했다. 이런 위협으로 Maslow는 종교를 불신하고 무신론자가 되었다.
Maslow는 반 친구들의 반유태주의 태도를 방어하려고 책에 몰두했다. Maslow는 책 읽는 것을 좋아했고 반유태주의 애들을 피하려고 안전한 공립 도서관으로 피하기도 했다. Maslow는 지적으로 타고난 재능이 있었으나 학교 성적은 평균보다 종 높았을 뿐이었고 고등학교 시절에는 좀 나았다. 이때 외향적이고 사교적인 사촌과 친한 우정을 나누게 되었다. 이런 관계를 통해 사회적인 기술을 발달시키고 라틴과 물리 잡지책을 편집하는 학교 활동과 테니스와 체스팀에서 활동을 하기도 했다 Maslow는 고등학교를 졸업하고 사촌이 Comell 대학을 추천했으나 자신이 없어 덜 유명한 New York시 대학에 입학했다. 이때쯤 부모가 이혼을 해 부와 정서적으로 더 소원해졌다. Maslow는 부가 변호사가 되기를 원해 법대에 등록을 했다. 그러나 Maslow는 법에 흥미를 느끼지 못했는데 법은 나쁜 사람을 너무 많이 다루고 좋은 사람에게는 관심이 없다고 생각해 법대를 그만 두었다 New York시 대학에서 철학과 다른 과목에 관심을 가겼다.

참고문헌

교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
애착이론과 정신분석 / Peter Fronagy 저, 반건호 역 / 빈센트 / 2005
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
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  • 등록일2018.12.06
  • 저작시기2018.12
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