매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론 - 매슬로우의 생애와 욕구단계이론

소개글

매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론 - 매슬로우의 생애와 욕구단계이론에 대한 보고서 자료입니다.

목차

I. 매슬로우의 생애

II. 욕구위계이론
1. 생리적 욕구
2. 안정욕구
3. 소속과 애정욕구
4. 자기존중감 욕구
5. 자아실현의 욕구

* 참고문헌

본문내용

재능, 능력, 잠재력을 충분히 발휘하기 위해 노력한다. 자아실현은 자아증진을 위한 개인의 갈망이며 그가 잠재적으로 지닌 것을 실현하려는 욕망이다.
사람들은 보통 낮은 단계의 욕구 충족이 있어야 더 높은 단계의 욕구에 대한 인식과 동기 부여가 있게 된다. 그러나 Maslow는 반드시 특정한 욕구가 충즉되어야 높은 수준의 욕구충족이 시작되는 것은 아니라고 하여 인간 동기의 위계적 배열에 예외가 있을 수 있음을 인정하고 있다. 실제로 암스트롱과 같은 도전적인 사람들은 육체적 고통 속에서도 새로운 도전을 하는가 하면, Aung San Suu Kyi와 같은 사회개혁가들은 고된 시련 속에서도 투쟁을 계속하는 예를 볼 수 있다.
그러나 일반적으로 낮은 욕구 단계일수록 그 강도와 우선순위가 앞선다고 본다. Maslow에 의하면 인류는 자아실현을 원하고 찾지만 극소수만이 달성할 수 있다고 보았다. 자아실현에 대한 장애요인으로는 안전의 욕구가 가져다주는 강한 부정적 영향이다. 인간은 두려움과 걱정으로부터 안전하려는 경향을 보이기 때문이다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016

키워드

개념정의,   특징특성,   문제점해결방안,   종류유형분류,   매슬로우