브론펜브레너(Bronfenbrenner)의 생태체계이론

소개글

브론펜브레너(Bronfenbrenner)의 생태체계이론에 대한 보고서 자료입니다.

목차

생태체계이론

I. 개요

II. 주요개념
1. 체계의 구조적 속성
2. 체계의 역동 및 진화적 속성
3. 체계의 과정적 속성

III. 체계적 관점에서 생태체계
1. 교환 혹은 교류
2. 개인과 환경간의 적합성
3. 스트레스와 대처
4. 관련성, 능력, 자긍심 및 자기방향성
5. 사회, 물리적 환경 및 공간과 시간적 리듬
6. 거주환경과 생활영역

IV. 사회복지실천과의 연관성

* 참고문헌

본문내용

촉진 또는 방해하는 환경내의 영역이라고 표현하였다. 생태체계이론에서는 이러한 생태학적 생활영역의 개념에 따라 개인적 발달의 결과는 문화나 하위문화 그리고 시대에 따라 다르다고 보고 있다. 생활영역의 개념은 개인-환경단위 내에서 일어나는 과정을 이해하기 위한 수단이다.
IV. 사회복지실천과의 연관성
사회복지실천의 초점은 체계와 사회 간의 부적응을 파악하고, 이들의 환경과 체계들 간의 적응을 돕는 데 있다. 이를 위해 체계들이 원활히 상호작용 할 수 있도록 지원하여 체계가 일반사회 체계 속에서 적응할 수 있도록 정보와 서비스를 제공한다.
Pincus & Minan은 물질적 정서적 사회적 서비스의 기회 획득을 위한 체계를 제시하였다. 먼저 비공식적 체계(informal system)는 가족, 친구, 이웃, 배달부, 동료 사회복지사 등이다. 공식체계(formal system)는 지역사회의 집단들, 회원제 조직들, 노조 등이다. 사회체계(social system)는 병을, 학교, 관공서, 직장, 사회보장 프로그램 등이다. 이들 체계들은 하나의 체계만 상호작용하는 것이 아니라, 동시에 다양한 체계와 상호작용하기도 한다.
사회복지실천 현장에서 사용되는 사회체계이론의 방법으로는 생태도, 가계도, 사회적 관계망을 활용한 사정과 평가의 과정을 거쳐 개입에 활용된다. 생태도(ecomap)는 개인이나 가족을 포함하는 클라이언트 체계가 외부환경 체계들과 어떻게 관련되어 있는지를 그림으로 나타내는 것이다. 클라이언트 체계와 외부체계 혹은 외부자원과 관련성은 주위에 얼마나 다양한 체계들이 존재하는지의 구조적인 부분과 함께 외부체계들이 어떻게 작용하는지의 기능적인 부분도 파악한다.
가계도(genogram)는 사회체계의 한 부분으로서 가족체계를 사정하는 방법이다. 보통 2-3세대 이상에 걸친 가족성원에 대한 정보와 관계를 도표로 나타낸 것이다. 가계도에서는 가족에 대한 정보를 도식화함으로써 복잡한 가족유형의 형태를 한 눈에 파악할 수 있다. 또한 가족의 문제가 어떻게 기능해왔는지를 파악함으로서 사회복지실천에 있어서 중요한 단서를 인식할 수 있다. 사회적 관계망(social network)은 단순한 사람들의 집합이 아니라 구성원들 간의 연결이 개인의 행동에 영향을 미치는 하나의 관계체계이며, 현실생활에서 관심과 유대의 결과로서 가족의 생활공간에서 발생하는 친척, 친구, 이웃, 자조집단 등을 포함하는 개념으로 이해할 수 있다.
사회체계이론은 특정 개입방법이나 기술을 제시해주는 실천모델이 아니라 문제 현상을 사정하고 평가하는 이론적 준거틀로서 인식되고 있다. 이 준거틀은 기존의 다양한 전통적 방법론들을 통합적으로 적용할 수 있는 관점이라고 설명할 수 있다. 즉, 기존의 실천모델을 적용하기 전에 문제를 정확히 파악하여 문제해결을 위해 어떤 모델이 가장 적합할 것인지 판단하고 선택할 수 있게 도와준다.
사회체계 이론이 사회복지실천에 있어서 유용성은 다음과 같다.
첫째, 적응과 부적응의 관점에 대한 통합적 시각의 제공이다. 환경적 요구에 의해 체계 내부에서는 구조적 변화를 야기하는 긴장이 발생한다. 체계는 안정을 위해 구조화하고, 구조를 해체시키고, 재구조화함으로써 환경적 요구에 대처하게 되는 것이다. 체계의 반응은 자신들이 안정감을 느끼는 데로 표출되게 되는데, 사회복지실천에서 만나는 클라이언트들은 역기능적인 반응을 보이는 대상들과 마주하게 된다. 이를 병리적 관점으로만 해석할 것이 아니라 그들이 왜 그렇게 적응하였는가를 사회체계이론은 이해할 수 있도록 정보제공을 해 준다는 면에서 중요하다.
둘째, 사회체계이론은 단일한 이론을 주장하지 않는다. 정신분석이론가가 정신분석만으로 모든 문제를 해결해 줄 수 있다는 마술적 사고는 자칫 클라이언트의 문제보다 이를 중심의 개입으로 실제적인 개입이 이루어지지 않게 될 수도 있다.
사회복지실천은 개인, 가족, 집단, 사회적 관계망, 지역사회, 물리적 환경, 조직체 그리고 정책 등의 양식들 내에서 상황적 요구에 맞게 준비하고 기술적으로 이동하며, 클라이언트의 합의를 얻어 효과적으로 개입할 준비해야 한다. 이러한 구성들은 개인뿐만 아니라, 개인을 둘러싸고 있는 환경을 입체적으로 사정하고 평가하는 역할을 포함하고 있다. 그리고 상황에 따라 사회복지사의 역할도 다양할 수 있어야 한다. 통합적 관점의 사정과 평가는 클라이언트의 문제를 입체적으로 조망할 수 있게 한다.
셋째, 사회체계이론은 클라이언트의 행동과 의사결정에 초점을 둔다. 사회복지사는 개인, 가족, 집단이 자신의 동기를 강화시키고 행동으로 표현되도록 돕는다.
때때로 전문가가 생각하는 우선순위와 표적체계가 생각하는 우선순위가 상이할 때가 있다. 이와 같은 상황에서도 클라이언트가 선택한 목표를 존중해야 한다. 왜냐하면, 그를 둘러싸고 있는 환경에 대한 사정과 평가는 클라이언트가 가장 잘 알고 있기 때문이다. 사회체계이론은 클라이언트가 상황에 대한 결정을 하고 이익을 위해 행동할 기회를 그들에게 준다.
넷째, 사회체계이론은 사회적 물리적 환경 및 문화의 중요성을 강조한다. 클라이언트가 속해 있는 문화와 가풍, 지리적 풍토, 종교, 지역사회의 특징, 주거상황, 사회적 관계망 등은 클라이언트를 통합적으로 조망하는 데 도움을 준다. 이러한 요소들과의 상호작용 흐름이 어떤 식으로 투입과 산출로 표출되는가는 표적체계의 부적응을 이해하는 근거를 제공해 줄 수 있다. 또한 표적체계의 스트레스를 분석하는 데 있어서도 유용하다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
애착이론과 정신분석 / Peter Fronagy 저, 반건호 역 / 빈센트 / 2005
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003

키워드

생태체계이론,   생태체계이론 개념,   체계적 관점에서 생태체계,   인간발달이론,   발달이론,   발달특성,   발달특징