미군정기의 교육과 문화적 제국주의
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소개글

미군정기의 교육과 문화적 제국주의에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1 서론

2 문화적 제국주의 제이론

3 미군정기 교육의 문화적 제국주의 속성
1) 미군정기 대한 교육원조
2) 미군정기 교육의 문화침투적 속성

4 결론

본문내용

간이었다. 그리고 이는 무분별한 친미성향의 가치관 및 자문화 열등감 가운데 여실히 드러난다. 미군정 기간은 그들이 탈식민국가의 자립을 돕는 구호적(救護的) 취지가 아닌, 도리어 미국 없이는 스스로 일어설 수 없고, 앞으로도 그 아래 기생하게끔 하는 문화적 제국주의의 의도가 진행된 시간이었다.
따라서 우리는 주체적인 한국교육학 이론의 터를 기반으로 하여, 기존 문화의 전승이라는 보수적 기능과 새로운 문화의 창출이라는 창조적 기능을 발전시켜 나아가야 할 것이다.
참고문헌
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이길상(1992). “제국주의 문화침략과 한국교육의 대미 종속화”. 역사비평. 제3호. 역사문제연구소.
이현주(1988). “미디어 제국주의와 문화종속”. 언론과 사회. 제1호.
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  • 등록일2006.05.25
  • 저작시기2006.5
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#351230
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