바람직한 교사상
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소개글

바람직한 교사상에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

바람직한 교사가 되기 위해 갖추어야 할 덕목은 수도 없이 많다.
그 중에서 몇 가지를 생각해 보았는데, 첫째, 전문적 능력을 갖춘 사람이어야 할 것이다. 교사는 자기가 가르치는 교과목이나 해당 영역에 대하여 넓고 깊은 지식을 가져야 한다. 교과에 대한 정확한 지식은 물론이고 교수·학습 지도기술과 학생에 관한 정보 등에 관한 전문적인 식견과 경험을 가져야 한다. 일차적으로 교사는 잘 가르칠 수 있어야 하고, 그러기 위해서는 교과영역, 학습지도방법, 교수능력, 학생에 관한 정보 등에 관해서 풍부한 지식과 기술을 갖추는 것은 기본이 아닐 수 없다.
둘째, 투철한 교육관과 사명감을 가지고 교직에 대한 긍지와 보람을 느끼는 사람이다. 학생들을 가르치고 지도하면서, 학생들의 성장을 지켜보면서, 교직을 선택한 것을 감사하게 생각하고 삶의 보람과 의미를 찾는 사람이다. 이렇게 교직에 대한 소명의식을 갖춘 교사야말로 바로 ‘바람직하고 필요한 교사’라고 하지 않을 수 없다.
아무리 풍부한 지식과 기술을 가지고 있다고 해도 확고한 교육자적 신념 내지 교육에 대한 사명감이 없을 때 훌륭한 교사로서의 자질을 구비하고 있다고 말하기 어려울 것이다.


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  • 등록일2006.09.22
  • 저작시기2012.3
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#364799
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