다문화교육에 있어서 우리나라 사람들에게 왜 다문화 인식개선교육이 필요한지 설명하시오

소개글

다문화교육에 있어서 우리나라 사람들에게 왜 다문화 인식개선교육이 필요한지 설명하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 다문화 인식개선교육이 필요한 이유
2. 다문화 사회의 공존과 통합의 조건과 과제
3. 다문화가정의 문제와 인식의 전환

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

정책이나 프로그램을 운영하는 사례도 늘고 있다. 하지만 그들을 사회적 약자로 한정한 채 알량한 정을 나눠주는 식이 아닌지 되돌아볼 필요가 있다. 또 중앙정부나 지방정부 등이 관련 예산을 높여가고 있지만, 전시성 행사 위주의 부실 운영이 적지 않다. 이렇듯 지원 시스템이 어떻게 운영되는지 실태를 총체적으로 파악하는 게 급선무다. 그 결과를 토대로 체계적이고 실질적으로 개선하는 방안을 마련해야 한다. 다문화 가정은 2020년이면 국내 인구의 5%를 차지할 것으로 예상된다. 1세 대책도 시급하지만 국가 투자 차원에서 2세들이 학교에서 겪는 어려움은 방치할 수 없는 단계이다. 이들이 차별과 가난의 대물림을 끊고 당당히 대한민국 국민의 일원으로 자리잡게 하려면 교육프로그램을 미래지향적으로 개발해야 한다. 차제에 교육 문제를 포함해 종합적인 대책 마련을 위해 다문화 가족청을 신설하는 방안을 검토해볼 필요가 있다.
참고문헌
조영달(2007), 『다문화교육정책 수립을 위한 기초 인식 조사 연구』, 교육인적자원부.
박성혁(2007), 『우리나라 다문화교육정책 추진현황, 과제 및 성과 분석 연구』, 교육인적자원부.
한국다문화복지협회 http://한국다문화복지협회.com/

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다문화,   인식개선,   인식개선교육,   다문화 인식,   다문화가정