영아발달의 이론 중 행동주의에 입각한 이론에 대해 설명하고 그에 따른 자신의 의견을 피력 : 행동주의

소개글

영아발달의 이론 중 행동주의에 입각한 이론에 대해 설명하고 그에 따른 자신의 의견을 피력 : 행동주의에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 행동주의 개념
2. 영아발달의 이론 중 행동주의에 입각한 이론
1) 왓슨(J. Watson)의 조건화 이론
2) 파블로프(I. Pavlov)의 고전적 조건화
3) 스키너(B. Skinner)의 조작적 조건화
4) 반두라(A. Bandura)의 관찰 학습
3. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

이를 통하여 긍정적인 방식으로 다른 사람과 소통하는 기술을 배운다. 영아의 이러한 경험은 사회화의 기초를 형성하도록 도와주며, 인간관계에서의 경험을 선택할 수 있도록 하는 역할을 제공한다. 이와 같이, 부모는 주양육자로서 영아의 가장 가까이에서 상호작용을 하는 대상으로 영아의 발달에 있어 결정적인 역할을 담당하는 일차적 환경이 된다.
다시 말하면, 영아기는 전 인생에 있어서 아주 짧은 기간이지만 매우 빠른 속도로 발달적 변화를 보이므로 주양육자인 부모는 이렇듯 빠르게 발달하고 변화하는 영아의 발달과정과 특징, 원리에 대한 이해가 필요하며, 이에 기초한 양육과 교육을 실행하는 것은 매우 중요하다. 즉, 영아의 현재발달 수준에 적절한 보호와 자극이 제공되면 영아는 최적의 발달을 이룰 수 있는 것이다. 그러나 그렇지 못할 경우에는 발달지체나 결손이 이루어질 수도 있다. 그러므로 자녀양육에 대한 책임이 있는 부모는 자녀의 발달을 위해 어떻게 해야 하는지에 대한 방향성을 위하여 양육지식, 즉 영아기의 전반적인 발달에 대한 지식과 정보를 갖는다면, 영아들의 행동을 이해하고 적절한 상호작용을 할 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 영아발달의 이론 중 행동주의에 입각한 이론에 대해 설명하고 그에 따른 자신의 의견을 피력해 보았다. 영아기는 인간의 성장발달에 있어서 그 발달 속도와 변화가 가장 급속히 일어나는 매우 중요한 시기이다. 인간의 일생에 있어서 이 시기에는 인지적, 신체적, 사회적, 언어적, 정서적 발달의 기초를 형성하며, 그 어느 시기보다도 전 생애에 가장 지대한 영향을 미치는 매우 특별하고 중요한 발달단계이다. 즉, 이 시기는 인지적, 신체적, 사회적, 언어적, 정서적 발달이 빠르게 이루어지는 민감한 시기이며, 인간발달의 어떤 시기보다 많은 학습이 이루어지는 때이기도 하다. 이러한 영아기, 즉 생후 첫 3년 동안에 영아는 전적으로 양육자에게 의존하며, 자신의 욕구나 필요를 충족하며, 환경적인 영향을 가장 크게 받는 시기이다. 이 시기의 영아들에게 어떠한 발달적 경험-물리적, 사회적, 정서적 환경을 해주느냐는 매우 중요한 관심이며, 이는 이 시기 이후의 성장과 발달에 매우 중요한 영향을 미치는 것이다.
참고문헌
권민균(2005). 아동발달의 이해. 창지사.
임의영(1993). 스키너의 행동주의적 인간관. 문학과 지성사.
권석만(2008). 현대 이상심리학. 학지사.
신현정(1992). 학습심리. 성원사.

키워드

행동주의,   영아,   발달,   영아발달,   이론