[아동상담의실제]생활양식탐색
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소개글

[아동상담의실제]생활양식탐색에 대한 보고서 자료입니다.

목차

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본문내용

1. 가족분위기 탐색
상담자들은 여러 가지 질문과 아동의 놀이 관찰을 통해 가족분위기에 관한 정보를 부모와 아동에게로부터 모은다.
1) 아동과 부모 관찰 : 아들러식 아동상담에서는 가족상담을 겸해서 많이 하는데, 가족상담 회기를 통해 가족분위기에 대한 정보를 얻을 수 있다. 상담회기에서 아동은 다양한 놀이도구를 이용하여 가족분위기의 상황을 연출하는데, 상담자는 아동이 하는 놀이의 관찰을 통해 가족간의 관계 및 아동의 생각을 잘 파악해야 한다. 이러한 정보를 모은 후 아동의 놀이와 집에서 일어난 사건과의 관련성에 대해 질문한다. 정확한 정보 수집을 위해 아동의 감정을 반영하거나 해석할 때의 보다 유용한 접근은 아동에게 은유적(마치 장난감을 살아있는 대상처럼 표현한다던지)인 의사소통법을 사용하는 것이다. 상담자는 가족간의 실제적인 상호작용의 관찰을 위해 치료실뿐 아니라 그들이 학교나 유치원에서 생활하는 일반적인 모습을 관찰하는 것도 필요하다.

참고문헌

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  • 페이지수5페이지
  • 등록일2014.12.16
  • 저작시기2014.10
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#954135
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