[청소년상담] 현실치료의 핵심 - 행동의 동기(소속, 힘, 자유, 즐거움에 대한 욕구), 행동의 선택(현실성, 책임감, 옳은 것)

소개글

[청소년상담] 현실치료의 핵심 - 행동의 동기(소속, 힘, 자유, 즐거움에 대한 욕구), 행동의 선택(현실성, 책임감, 옳은 것)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

목차

1. 행동의 동기
(1) 소속에 대한 욕구
(2) 힘에 대한 욕구
(3) 자유에 대한 욕구
(4) 즐거움에 대한 욕구

2. 행동의 선택
(1) 현실성
(2) 책임감
(3) 옳은 것

참고문헌

본문내용

오면 나머지 세 요소인 생각하기, 느끼기, 신체적 반응도 함께 긍정적으로 변화 할 수 있다.
내담자의 문제는 현재의 행위가 욕구를 충족시키지 못하는 것에 있기 때문에 내담자가 새로운 활동을 선택함으로써 욕구를 충족시킬 수 있다면 개인의 과거사는 내담자에게 어떠한 영향도 주지 못한다. 따라서 과거보다 '현재’ 그리고 행동의 현실성 여부에 초점을 맞추는 것은 내담자의 문제해결에 핵심이 된다.
(2) 책임감
Glasser(1965)는 책임감이란 '다른 사람들이 그들의 욕구를 충족시키는 능력을 그들로부터 박탈하지 않으면서 자신의 욕구를 충족시키는 능력’이라고 했다. 책임 있는 사람은 사랑을 베풀고 받으며, 스스로 자존감을 갖고 행동하고, 다른 사람이 자신을 가치 있게 느끼도록 행동한다. 따라서 책임감 있는 사람은 타인을 위해 그리고 자신의 가치를 재차 측정하기 위해 요구된 일을 성취하려고 노력하며, 그렇게 함으로써 다른 사람들로부터 존경과 자기-가치(self-worth)를 얻게 된다. 반면에 무책임한 사람은 자기 기분에 따라 행동하고 노력도 하지 않기 때문에 존경뿐 아니라 자존감도 충족시키지 못하면서 자신만이 아닌 다른 사람들에게까지 고통을 준다. Glasser(1989)는 우리 모두는 순수한 욕구(need)를 갖고 있으며 우리의 모든 행동은 욕구들을 만족시키기 위한 최선의 노력이라고 말한다. 인간은 생존을 위해 투쟁하지만 자존감을 충족시키기 위해서도 고난을 이기며 투쟁한다. 소속, 힘, 자유, 즐거움의 심리적 욕구를 충족시키기 위해서는 그 무엇보다도 많은 노력이 필요하다. 욕구충족은 저절로 성취되는 것이 아니라 책임감 있고 가치 있는 노력을 통해 성취되는 것이다. 책임감 있는 행동은 누구에게나 가치 있는 행동이 되며 심리적 욕구를 성공적으로 충족시킬 수 있다.
(3) 옳은 것
현실에서 개인의 욕구가 성공적으로 충족되려면 행동이 합리적이고 옳은 것이어야 한다. 개인의 행동은 각 개인의 가치 기준에 적합해야 할 뿐 아니라 사회적 가치 기준에도 합당해야 한다. 개인이 속해 있는 사회의 가치 기준에 적합하지 못한 행동은 집단으로부터 거절되기 때문에 대인적 관계에서의 심리적 욕구를 충족시킬 수 없다. 욕구충족을 위해 선택한 현재의 행동이 현실적으로 만족스럽고 합리적이면 타인의 권리도 침해하지 않으며 책임감 있는 행동이 된다. 피해망상, 학교폭력, 게임중독, 등교 거부, 분리불안 등 내담자가 선택한 적절하지 못한 행동들도 욕구를 충족시키려는 노력이지만 현실적으로 무책임하고 사회 기준에 비춰 보면 잘못되고 옳지 못한 행동들이다. 중요한 것은 욕구충족을 위한 올바르고 바람직한 행동이 무엇인지를 확인하는 것이다. 내담자들이 어떤 문제행동을 갖고 있든 간에 욕구충족을 위한 행동의 선택에 차이가 있을 뿐이다.
Glasser는 정신적 질병을 앓고 있는 사람의 경우 그들의 행동이 파괴적인 것이더라도 그 순간에는 가장 만족스러운 것이라고 믿는 행동을 선택한 것이라고 말한다. 가령, 알코올중독자들은 더 나은 행동을 선택하는 것을 학습하기 전까지는 술을 마시는 것이 자신을 파괴하는 것임에도 욕구충족을 위한 행동으로 그것을 선택한다. 결국 욕구를 만족시키는 방법 에 결함이 있는 내담자들은 올바르게 욕구를 충족시키는 방법을 선택하고 실천함으로써 만족스러운 욕구충족을 경험할 수 있어야 한다.
참고문헌
유진이 저, 청소년 심리 및 상담, 양서원 2013
이경희, 가영희 외 저, 청소년 상담, 동문사 2016
한국산업인력공단 저, 청소년지도(청소년상담복지), 지한엠앤비, 2015
장순례, 양미진 외 저, 청소년 상담(이론과 실제), 학지사 2010
장수한 저, 청소년상담 이론과 실제, 양서원 2016

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