항존주의 본질주의 진보주의 재건주의 교육철학에 대해 자세히 설명

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항존주의 본질주의 진보주의 재건주의 교육철학에 대해 자세히 설명에 대한 보고서 자료입니다.

목차

I. 항존주의와 본질주의 교육철학

1. 항존주의 교육철학⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅ 2
2. 본질주의 교육철학⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅ 2

II. 진보주의와 재건주의 교육철학

1. 진보주의 교육철학⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅ 2
2. 재건주의 교육철학⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅ 3

참고

본문내용

상황에 놓인 인류문화를 위해서는 교육을 강조해야 되고, 이러한 교육을 통해 위기상황에 놓인 인류문화는 위기를 극복할 수 있다고 보는 교육사조다.
-기본전제
교육은 사회정의를 실현할 수 있는 구체적 수단이 될 수 있으므로, 학생들을 중심으로 교육을 강화해야 한다.
사회개혁이란 공동체에 대한 철저하고 구체적인 교육이 선행될 때 나타날 수 있는 것이다.
-교육의 목적과 내용
재건주의 교육철학에 있어 가장 큰 목적은 교육을 통한 사회적 자아실현이다. 이 때문에 재건주의 교육철학의 교육 내용은 인간의 경험, 문화유산, 사회개혁에 대한 정보와 방법론이 주가 된다.
참고
교육철학 최미리 저 | 문예사조 | 2016.03.30
교육철학 및 교육사 한기철, 조상식 외 1명 저 | 교육과학사 | 2016.02.15.

키워드

항존주의 본질주의,   항존주의,   본질주의