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소개글

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목차

1.놀이방의 위치
2. 놀이방의 크기
3. 놀이방의 특징
4. 놀이치료 위한
그밖의 다른 장소
5.합리적인 놀잇감과
도구선택
6.놀잇감의 범주
7. 토트백 놀이방
8. 추천할 만한
놀잇감과 도구
9. 고려해야 할 점
10.학교 놀이치료 프로그램이름
11. 학교 놀이치료
프로그램의 실시

본문내용

1.놀이방의 위치

놀이방의 위치- 다른 내담자와 직원에게
방해가 되지 않는 곳.

천정에 방음타일을 설치하면 소리를 꽤 줄일 수
있으나 벽에는 설치하지 않음.

2.놀이방의 크기

14~18.5평방미터 정도가 아동이 달아나지 않는
가장 이상적인 크기.

놀이치료의 세팅은 매우 정서적으로 힘든 경험을 한 아동에게도
맞추어져야 하므로 홀로 있을 공간을 제공 하는 것도 중요하며,
심리적으로 재조직하는 데에도 필요.

3~5명 정도의 대집단을 놀이치료 하는 경우, 놀이방 크기는
대략 28평방미터 정도가 적당.

3.놀이방의 특징

놀이방 - 문이나 벽에 창문이 없도록 비밀이 보장 되어야 함.

바닥재 : 청소하기 쉽고 비용도 저렴한 비닐장판을
것을 사용하는 것이 좋음.

놀이방의 벽 : 약간 회색빛을 띠는 흰빛의 색이 밝고
기분 좋은 분위기를 자아내므로 적절함.

전형적인 놀이방 - 두 벽면에 놓일 선반이 필요한 경우도 있음.
놀잇감과 도구를 잘 배치하게끔 충분한 공간을 제공.

4. 놀이치료를 위한 그 밖의 다른 장소

의사소통유형-놀이, 언어화

어떤 것을 선택하든지 허용.
스스로 방향을 정함.
자신의 일에 책임 지는 것.

치료적 과업!
(예시)-초등학교 치료자 이야기

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