세계보건기구(WHO)에서 말하는 정신건강의 개념에 대해 설명하고, 정신건강론에서 말하는 정상과 비정상에 대해 설명.

소개글

세계보건기구(WHO)에서 말하는 정신건강의 개념에 대해 설명하고, 정신건강론에서 말하는 정상과 비정상에 대해 설명.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 정신건강의 일반적 정의
2. 세계보건기구(WHO)의 건강의 개념
3. 정신건강론에서 말하는 정상과 비정상
(1) 정상
(2) 비정상

Ⅲ. 결론

본문내용

균)이 정상이다(normality as average)
다수에 포함되어야 하고 통계학적 평균에 들어가는 것을 정상이라고 본다. 정규분포 곡선에서 평균주위에 위치하면 정상, 양극단에 위치하면 비정상으로 간주한다.
4) 성장과 변화가 있어야 정상이다(normality as process)
발달학적 관점에서 바라본 정상의 정의는 시간의 경과에 따라 성장하고 변화해야 정상이라는 것이다. 정상적인 아이의 경우 학습, 학교생활이나 주어진 일을 자신의 능력 범위 안에서 해낼 수 있고, 적절하게 놀이를 즐기며, 가족과의 관계나 친구와의 관계를 원만하게 맺는 것. 이렇듯 발달 단계에서 해결해야 할 발달과제를 성공적으로 잘 수행함으로써 그 다음 단계로 발전해 나갈 수 있다는 것이다.
그러므로 정상적인 행동이라는 것은 결국 사람과 사람사이의 적절한 상호작용과정의 결과로써 과정에 보다 중점을 둔 관점이므로 과정에 문제가 없을 때 정상으로 볼 수 있다.
(2) 비정상
어떤 한가지증세를 보인다고 해서 비정상 이라고 단정 지을 수는 없으며 정도의 차이에 따라 정상과 비정상을 나눌 수 있다. 다음과 같은 상황에서 비정상으로 간주하는 것이 좋다.
① 여러 가지 문제 행동을 동시에 보이는 경우
② 나이에 적절하지 않는 행동을 보이는 경우
③ 문제행동이 장기간에 걸쳐 나타나는 경우
④ 문제행동을 교정하려는 부모나 교사 등 주변 사람의 노력에도 반응이 없는 경우
Ⅲ. 결론
정상적인 행동이라는 것은 결국 사람과 사람사이의 적절한 상호작용 과정의 결과로써 과정에 보다 중점을 둔 관점이다. 따라서 과정에 문제가 없을 때 정상으로 볼 수 있다.

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세계보건기구,   정신건강,   정상,   비정상