목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
트의 ‘개인의 무의식’을 무시한 것이 아니라, 오히려 무의식을 존중하기 때문에 잘 알지 못하는 영역을 마구 상상해서 꿰맞추려 하고 그래서 치료자의 관저미안 해석을 부과하게 되는 그런 과정을 삼가야 한다는 의미이다.
3) 치료의 실체
로저스 심리치료의 실제를 비평하는 사람들은 치료자와 내담자 간에 형성되는 관계의 비현실성에 대하여 논쟁을 벌이고 있다. 이에 로저스는 내담자-중심치료자들이 일반적으로 내담자의 부정적 감정을 수용하지 못하고 이에 대해 반응하지 못한다는 비판을 어느 정도 인정하며, 내담자의 부정적이고 적대적인 반응을 다루는 능력이 어떻게 향상되었는지를 보여주는 필름과 출판 사례들을 열거하였다. 결국 그는 “나는 자신을 향한 그리고 타인을 향한 분노 감정을 수용하는 것을 배웠다고 믿는다.”고 결론지었다.
Ⅲ. 결론
내담자-중심 치료에 관하여 이루어진 엄청난 양의 연구가 모두 무용지물이라고 할 수는 없다. 로저스가 세운 원래의 가설은 잘못된 연구 설계와 모든 조건을 다 포함시킨 가설 탐색에서의 실패로 인하여 검증되지 않은 채 남아 있는 것은 사실이지만, 수용과 공감 그리고 일치성과 같은 특성들이 적어도 치료와 효과와 관련이 있다는 조심성 있는 주장은 상당한 지지를 받고 있다.
Ⅳ. 참고문헌
현대아동상담, 김순혜, 학지사, 2004.
마음을 변화시키는 대화, 상담면접의 기초, 김환 이장호, 학지사, 2006.
상담심리학의 기초, 이장호 정남운 조성호 공저, 학지사, 2008.
상담심리학의 이론과 실제, 천성문, 학지사, 2009
아동상담의 이론과 실제, 장미경 이상희 외 공저, 태영출판사, 2007.
3) 치료의 실체
로저스 심리치료의 실제를 비평하는 사람들은 치료자와 내담자 간에 형성되는 관계의 비현실성에 대하여 논쟁을 벌이고 있다. 이에 로저스는 내담자-중심치료자들이 일반적으로 내담자의 부정적 감정을 수용하지 못하고 이에 대해 반응하지 못한다는 비판을 어느 정도 인정하며, 내담자의 부정적이고 적대적인 반응을 다루는 능력이 어떻게 향상되었는지를 보여주는 필름과 출판 사례들을 열거하였다. 결국 그는 “나는 자신을 향한 그리고 타인을 향한 분노 감정을 수용하는 것을 배웠다고 믿는다.”고 결론지었다.
Ⅲ. 결론
내담자-중심 치료에 관하여 이루어진 엄청난 양의 연구가 모두 무용지물이라고 할 수는 없다. 로저스가 세운 원래의 가설은 잘못된 연구 설계와 모든 조건을 다 포함시킨 가설 탐색에서의 실패로 인하여 검증되지 않은 채 남아 있는 것은 사실이지만, 수용과 공감 그리고 일치성과 같은 특성들이 적어도 치료와 효과와 관련이 있다는 조심성 있는 주장은 상당한 지지를 받고 있다.
Ⅳ. 참고문헌
현대아동상담, 김순혜, 학지사, 2004.
마음을 변화시키는 대화, 상담면접의 기초, 김환 이장호, 학지사, 2006.
상담심리학의 기초, 이장호 정남운 조성호 공저, 학지사, 2008.
상담심리학의 이론과 실제, 천성문, 학지사, 2009
아동상담의 이론과 실제, 장미경 이상희 외 공저, 태영출판사, 2007.
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