목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현재 우리나라 교육체계
2. 개선되어야 할 교육의 문제점 - 사교육
3. 바람직한 교육의 방향
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 현재 우리나라 교육체계
2. 개선되어야 할 교육의 문제점 - 사교육
3. 바람직한 교육의 방향
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
본문내용
을 파행으로 이끌고 돈으로 학생들의 학습능력을 차등화 시키는 일체의 행위는 중단해야 될 것이다. 오로지 점수를 올리기 위해 학기와 학년을 앞당겨 가르치고 사교육을 받지 않는 학생들을 소외시키는 일이 없어야 할 것이다. 그리고 사교육은 저렴한 비용의 양질의 서비스여야 한다. 학생들 모두가 부모의 사회경제적인 능력에 관계없이 학습권을 보장받는 형태의 사교육으로 탈바꿈해야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 개선되어야 할 교육의 문제점이 무엇이라고 생각하는지 자신의 견해에 대해 서술해 보았다. 우리는 지금의 사교육의 팽창을 견제해야 한다. 그만큼 우리는 공교육을 확대하고 보완하는 것에 무게를 두어야 한다. 많은 사람들이 더 많은 교육적인 혜택을 받고, 원하는 공부를 마음껏 할 수 있도록 해야하는 것이다. 많은 문제점을 안고 있는 사교육의 문제를 해결하고자 노력하고 그에 따른 방법을 현실적이고 효과적인 방법으로 세우고 이를 실현하기 위해 노력한다면 공교육의 붕괴와 사교육의 팽창을 멈출 수 있을 것이다. 교육적으로 평등한 나라가 되는 것이 어려운 일이지만, 이만큼 중요한 일도 없다. 정부에서는 정책을 세운 것을 말뿐만이 아닌 행동으로 보여줘야 할 것이다. 그리고 사람들은 사교육에 의지하지 보다는 공교육과, 자기주도적인 학습에 의지하여야 할 것이다.
참고문헌
김경식 외, 교육사회학, 교육과학사, 2006.
전창완, 학교교육을 통한 과열 사교육 해소 대책의 한계:부산지역을 중심으로, 한국교육, 2005.
이성현, 한국사회 사교육실태와 문제점 및 해결방안에 관한 연구, 석사학위논문, 영남대학교 교육대학원, 2006.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 개선되어야 할 교육의 문제점이 무엇이라고 생각하는지 자신의 견해에 대해 서술해 보았다. 우리는 지금의 사교육의 팽창을 견제해야 한다. 그만큼 우리는 공교육을 확대하고 보완하는 것에 무게를 두어야 한다. 많은 사람들이 더 많은 교육적인 혜택을 받고, 원하는 공부를 마음껏 할 수 있도록 해야하는 것이다. 많은 문제점을 안고 있는 사교육의 문제를 해결하고자 노력하고 그에 따른 방법을 현실적이고 효과적인 방법으로 세우고 이를 실현하기 위해 노력한다면 공교육의 붕괴와 사교육의 팽창을 멈출 수 있을 것이다. 교육적으로 평등한 나라가 되는 것이 어려운 일이지만, 이만큼 중요한 일도 없다. 정부에서는 정책을 세운 것을 말뿐만이 아닌 행동으로 보여줘야 할 것이다. 그리고 사람들은 사교육에 의지하지 보다는 공교육과, 자기주도적인 학습에 의지하여야 할 것이다.
참고문헌
김경식 외, 교육사회학, 교육과학사, 2006.
전창완, 학교교육을 통한 과열 사교육 해소 대책의 한계:부산지역을 중심으로, 한국교육, 2005.
이성현, 한국사회 사교육실태와 문제점 및 해결방안에 관한 연구, 석사학위논문, 영남대학교 교육대학원, 2006.
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