목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보울비의 애착이론 설명
2. 보울비의 애착이론의 시사점과 나의 생각
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
Ⅱ. 본론
1. 보울비의 애착이론 설명
2. 보울비의 애착이론의 시사점과 나의 생각
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
아는 발달에 있어 부정적 영향을 받을 수 밖에 없다는 것을 시사한다.
-보울비 애착이론에 의하면 영유아의 애착은 점진적으로 발달하는 것이므로 주변인은 인내심을 가지고 영유아와 안정적인 애착관계를 형성할 수 있도록 꾸준히 노력해야 한다는 것을 시사한다.
-영유아는 주변인과 안정적 애착관계를 형성하고자 하는 경향성을 가지고 태어나므로, 주변인은 영유아의 경향성이 훼손되지 않고 안정적인 애착관계를 형성해 나갈 수 있도록 도와주어야 하겠다.
Ⅲ. 결론
지금까지 애착의 개념 및 애착이론가 보울비의 이론에 대하여 구체적으로 조사해 보았다. 안정형 애착을 이룬 유아들은 안정형 학령전기 아동이 되어 환경의 주요 변화에 잘 대처하게 되고, 지속적으로 안정형 또는 조화형 초등학생과 청소년이 된 후에 결국 자율형 성인이 될 가능성이 높다. 혼란애착을 형성하게된 영유아들은 아동 및 청소년이 된 후 거부형, 성인으로 발달할 가능성이 많다. 따라서 영유아들이 안정적 애착을 형성할 수 있도록 부모와 주변인은 자녀에 대하여 일관적이고 지속적인 사랑과 관심을 가질 필요가 있다고 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
유아 발달 조형숙, 박은주 외 3명 저 | 학지사 | 2013.03.20.
-보울비 애착이론에 의하면 영유아의 애착은 점진적으로 발달하는 것이므로 주변인은 인내심을 가지고 영유아와 안정적인 애착관계를 형성할 수 있도록 꾸준히 노력해야 한다는 것을 시사한다.
-영유아는 주변인과 안정적 애착관계를 형성하고자 하는 경향성을 가지고 태어나므로, 주변인은 영유아의 경향성이 훼손되지 않고 안정적인 애착관계를 형성해 나갈 수 있도록 도와주어야 하겠다.
Ⅲ. 결론
지금까지 애착의 개념 및 애착이론가 보울비의 이론에 대하여 구체적으로 조사해 보았다. 안정형 애착을 이룬 유아들은 안정형 학령전기 아동이 되어 환경의 주요 변화에 잘 대처하게 되고, 지속적으로 안정형 또는 조화형 초등학생과 청소년이 된 후에 결국 자율형 성인이 될 가능성이 높다. 혼란애착을 형성하게된 영유아들은 아동 및 청소년이 된 후 거부형, 성인으로 발달할 가능성이 많다. 따라서 영유아들이 안정적 애착을 형성할 수 있도록 부모와 주변인은 자녀에 대하여 일관적이고 지속적인 사랑과 관심을 가질 필요가 있다고 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
유아 발달 조형숙, 박은주 외 3명 저 | 학지사 | 2013.03.20.
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