목차
1. 일화 기록법의 정의 및 목적
2. 유아의 발달상황 관찰 기록
참고문헌
2. 유아의 발달상황 관찰 기록
참고문헌
본문내용
다!” 라고 말하며 식사를 한다. 이제 스스로 밥을 김에 싸서 입안에 넣기도 하고 젓가락질로 콩나물을 들어 먹기도 한다. “나 콩나물 좋아해”라고 말하면서 눈이 반달이 되게 웃으면서 먹는다.
*관련 영역 : 신체, 건강영역
요약 및 평가
OO는 식사시간 전에 TV를 보는 자세가 올바르지 않다. 엎드려 보거나 턱을 괴고 보는 습관은 보호자가 볼 때마다 교정하여 바른 자세를 취하는 습관을 들일 수 있도록 지도해야 할 것이다. 또한 TV 속 율동을 따라하며 노래를 부르는 것으로 보아 모방 및 인지능력이 올바르게 형성되어 있는 것을 확인 할 수 있다. 다만 TV속 율동을 따라하는 동작 중에 한 발로 뛰는 자세가 있는데 그것을 잘 하지 못하는 것으로 미루어보아 아직 균형성 유지를 어려움이 있는 것으로 판단된다. 앞으로 사자자세나 허수아비자세와 같은 율동과 동작을 통해 개선할 수 있다.
편식하지 않고 음식을 골고루 먹는 식습관이 형성되어 있는 것으로 보이며 보호자와의 지시나 규칙을 잘 이해하고 따르는 모습을 보인다. 아직 무엇인가에 몰두하는 것을 빠져나올 때 약간의 어려움이 동반되는 것으로 보이지만, 보호자와의 규칙과 약속 지키기 활동 중 잘 수행했을 경우 적절한 보상과 재미있는 놀이을 통해 OO의 식습관은 점차 개선될 수 있을 것이다.
참고문헌
보육학개론.동문사.권미량저.2015
최신 영유아 보육학개론. 유구종, 조희정. 공동체.2012
영유아발달. 문혁준, 김경은 외 6명. 창지사, 2016
아동연구 및 관찰. 김신옥 민혜영. 공동체
유아 교육 연구방법, 정옥분, 학지사
아동 연구 방법론, 강병재, 서현사
*관련 영역 : 신체, 건강영역
요약 및 평가
OO는 식사시간 전에 TV를 보는 자세가 올바르지 않다. 엎드려 보거나 턱을 괴고 보는 습관은 보호자가 볼 때마다 교정하여 바른 자세를 취하는 습관을 들일 수 있도록 지도해야 할 것이다. 또한 TV 속 율동을 따라하며 노래를 부르는 것으로 보아 모방 및 인지능력이 올바르게 형성되어 있는 것을 확인 할 수 있다. 다만 TV속 율동을 따라하는 동작 중에 한 발로 뛰는 자세가 있는데 그것을 잘 하지 못하는 것으로 미루어보아 아직 균형성 유지를 어려움이 있는 것으로 판단된다. 앞으로 사자자세나 허수아비자세와 같은 율동과 동작을 통해 개선할 수 있다.
편식하지 않고 음식을 골고루 먹는 식습관이 형성되어 있는 것으로 보이며 보호자와의 지시나 규칙을 잘 이해하고 따르는 모습을 보인다. 아직 무엇인가에 몰두하는 것을 빠져나올 때 약간의 어려움이 동반되는 것으로 보이지만, 보호자와의 규칙과 약속 지키기 활동 중 잘 수행했을 경우 적절한 보상과 재미있는 놀이을 통해 OO의 식습관은 점차 개선될 수 있을 것이다.
참고문헌
보육학개론.동문사.권미량저.2015
최신 영유아 보육학개론. 유구종, 조희정. 공동체.2012
영유아발달. 문혁준, 김경은 외 6명. 창지사, 2016
아동연구 및 관찰. 김신옥 민혜영. 공동체
유아 교육 연구방법, 정옥분, 학지사
아동 연구 방법론, 강병재, 서현사
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