[아동문학교육] 최근 국내 아동문학의 경향을 설명하고 그러한 경향이 아동문학계에 미치는 긍정적, 부정적 영향과 아동문학발전을 위한 전략에 대해 논의하시오.

소개글

[아동문학교육] 최근 국내 아동문학의 경향을 설명하고 그러한 경향이 아동문학계에 미치는 긍정적, 부정적 영향과 아동문학발전을 위한 전략에 대해 논의하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아동문학의 개념
2. 최근 국내 아동문학의 경향
3. 아동문학계에 미치는 영향
1) 긍정적인 측면
2) 부정적인 측면
4. 아동문학 발전을 위한 전략

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

면에서 아동문학은 무엇보다 먼저 문학이 되어야 하며 훌륭한 예술성에 의해 뒷받침되어야 한다. 이것을 독자인 어린이의 측면에서 말한다면 아동문학은 무엇보다 재미가 있어야 하고 감동을 불러일으키는 것이어야 한다는 것이다. 아동문학은 문화적 특성, 교육적 특성, 예술적 특성, 발달심리학적 특성을 고려하여야 함도 간과해선 안 될 것이다. 아동문학은 문학 작품을 생산하는 열정도 필요하지만, 가치 있는 문학 작품을 선별하여 그것을 읽으려는 노력을 기울이도록 좋은 독자를 만들어나가는 일이 또한 더욱 중요한 시대가 지금의 21세기라고 생각한다. 아동문학은 문학의 모태이며, 또한 미래라고 할 수 있다. 아동문학의 중요성을 알고 국가와 정부가 관심을 갖고 아동문학을 적극 지원해야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
김정진(2008), “아동문학의 이해”, 새미
김행숙(2005), “문학이란 무엇이었는가.”, 소명출판.
이영림(2004), “동문학과 어린이의 성장”, 성신여대.
[네이버 지식백과] 아동문학 [Children’s literature] (학문명백과 : 인문학, 형설출판사).
대한출판문화협회(2011), “출판통계”
김상욱(2012년 8월호), 월간 “어린이와 문학”

키워드

아동문학의 경향,   아동문학계에 미치는 영향,   아동문학발전을 위한 전략,   아동문학교육