목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 매체중독의 개념과 유형
2. 매체중독의 대표적 문제점
3. 매체중독 발생원인을 정리
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
Ⅱ. 본론
1. 매체중독의 개념과 유형
2. 매체중독의 대표적 문제점
3. 매체중독 발생원인을 정리
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
것으로 들어났다. 해당 초등학생은 단지 아이돌 가수가 이쁘고 여러 사람과 공유하고 싶었다고 답변하였는 바, 스마트폰 인터넷을 통하여 다양한 성적만족을 얻을 수도 있기 때문이다.
다. 성격을 마음대로 표출할 수 있다.
현실에서 내성적인 성격을 가진 사람일지라도 스마트폰의 인터넷상, 게임상으로는 현실세계 자신과 정 반대되는 사람으로 표현되어 질수 있기에, 사람들은 컴퓨터 및 매체중독에 빠지기도 한다.
라. 친구들에게 인정받는다.
현실세계에서 공부를 못하는 아동일지라도, 게임만 잘하고 레벨이 높으면 사이버상이지만 그 존재가치를 인정받을 수 있고, 여러 사람들에게 그 영향력을 행사할 수 있다. 따라서 많은 아동들이 컴퓨터 게임에 중독되기도 하는 것이다.
Ⅲ. 결론
이상 본 과제에서는 각종 매체중독의 종류와 문제점에 대해 설명해보았다. 컴퓨터 및 인터넷 중독과 같은 매체중독은 사회적으로 많은 문제점을 불러온다. 그렇다고 모든 사람에 대하여 매체 사용 금지를 강제할 수는 없으므로 사회적으로 올바른 매체활용에 대한 교육이 필요하다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
인터넷 중독의 이해 스티븐 O. 와터스 저 | 이소희 역 | 학지사 | 2013.02.25
다. 성격을 마음대로 표출할 수 있다.
현실에서 내성적인 성격을 가진 사람일지라도 스마트폰의 인터넷상, 게임상으로는 현실세계 자신과 정 반대되는 사람으로 표현되어 질수 있기에, 사람들은 컴퓨터 및 매체중독에 빠지기도 한다.
라. 친구들에게 인정받는다.
현실세계에서 공부를 못하는 아동일지라도, 게임만 잘하고 레벨이 높으면 사이버상이지만 그 존재가치를 인정받을 수 있고, 여러 사람들에게 그 영향력을 행사할 수 있다. 따라서 많은 아동들이 컴퓨터 게임에 중독되기도 하는 것이다.
Ⅲ. 결론
이상 본 과제에서는 각종 매체중독의 종류와 문제점에 대해 설명해보았다. 컴퓨터 및 인터넷 중독과 같은 매체중독은 사회적으로 많은 문제점을 불러온다. 그렇다고 모든 사람에 대하여 매체 사용 금지를 강제할 수는 없으므로 사회적으로 올바른 매체활용에 대한 교육이 필요하다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
인터넷 중독의 이해 스티븐 O. 와터스 저 | 이소희 역 | 학지사 | 2013.02.25
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