목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ.본론
1. 사회복지사의 자격기준
1) 사회복지사 등급별 자격기준
2)사회복지사의 결격사유
2. 사회복지사의 법적지위
1) 공공기관 사회복지사(사회복지전담공무원)의 법적 지위
2) 만간기관에 종사하는 사회복지사의 법적 지위
3. 사회복지현장에서 사회복지사의 권한
1) 사회복지전담공무원의 법적 권한
2) 민간사회복지기관에 종사하는 사회복지사의 법적 권한
4. 사회복지현장에서 사회복지사의 역할
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅱ.본론
1. 사회복지사의 자격기준
1) 사회복지사 등급별 자격기준
2)사회복지사의 결격사유
2. 사회복지사의 법적지위
1) 공공기관 사회복지사(사회복지전담공무원)의 법적 지위
2) 만간기관에 종사하는 사회복지사의 법적 지위
3. 사회복지현장에서 사회복지사의 권한
1) 사회복지전담공무원의 법적 권한
2) 민간사회복지기관에 종사하는 사회복지사의 법적 권한
4. 사회복지현장에서 사회복지사의 역할
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
분야, 학교, 경찰, 사회복지기관 등을 대상으로 새로운 서비스와 정보에 대해 강의한다.
5) 연구조사자 역할
연구자로서의 역할은 모든 사회복지사는 연구자가 되어야 하고 사회복지실천에 관한 문헌연구, 개입효과성 평가, 프로그램의 장단점, 그리고 지역사회 욕구조사 등이 포함된다.
Ⅲ. 결론
보건복지부장관으로부터 관련법에 의거하여 자격증을 교부받은 자인 사회복지사는 사회복지에 관한 전문지식과 기술을 가진 자로서 권한과 그에 따른 역할을 적절하게 수행하기 위하여 클라이언트의 문제나 욕구를 파악하여 적절한 개입을 할 수 있는 능력과, 지역 내의 사회자원 및 관계망에 대한 지식을 가지고 클라이언트와 기관 그리고 단체들과 효율적인 의사소통을 할 수 있어야 하며 사회복지 가치에 대한 이해와 사회복지 전문가로서의 기본적인 지식과 기술을 갖추어야하고 또한 상황에 따라 사회복지기술을 활용할 수 있어야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
유용식 저, 사회복지개론, 양서원, 2016
김종엽 저, 사회복지법제론, 탑북스, 2016
류형택, 배은영 저, 사회복지개론, 동문사, 2016
설진화 저, 사회복지실천기술론, 양성원, 2016
남기민, 홍성로 저, 사회복지법제론, 공동체, 2016
5) 연구조사자 역할
연구자로서의 역할은 모든 사회복지사는 연구자가 되어야 하고 사회복지실천에 관한 문헌연구, 개입효과성 평가, 프로그램의 장단점, 그리고 지역사회 욕구조사 등이 포함된다.
Ⅲ. 결론
보건복지부장관으로부터 관련법에 의거하여 자격증을 교부받은 자인 사회복지사는 사회복지에 관한 전문지식과 기술을 가진 자로서 권한과 그에 따른 역할을 적절하게 수행하기 위하여 클라이언트의 문제나 욕구를 파악하여 적절한 개입을 할 수 있는 능력과, 지역 내의 사회자원 및 관계망에 대한 지식을 가지고 클라이언트와 기관 그리고 단체들과 효율적인 의사소통을 할 수 있어야 하며 사회복지 가치에 대한 이해와 사회복지 전문가로서의 기본적인 지식과 기술을 갖추어야하고 또한 상황에 따라 사회복지기술을 활용할 수 있어야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
유용식 저, 사회복지개론, 양서원, 2016
김종엽 저, 사회복지법제론, 탑북스, 2016
류형택, 배은영 저, 사회복지개론, 동문사, 2016
설진화 저, 사회복지실천기술론, 양성원, 2016
남기민, 홍성로 저, 사회복지법제론, 공동체, 2016
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