리더십)출중한 리더가 되기 위하여 어떠한 교육이나 훈련을 하여야 하는지 그리고 나는 어떤 사람으로 기억되기를 원하는가

소개글

리더십)출중한 리더가 되기 위하여 어떠한 교육이나 훈련을 하여야 하는지 그리고 나는 어떤 사람으로 기억되기를 원하는가에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론 : 논의의 필요성

Ⅱ. 본론 : 리더와 리더십
1. 리더십의 의미
2. 리더의 능력과 리더십의 내용

Ⅲ. 결론 : 리더십 강화를 위한 방법

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

방법
이처럼 리더십과 리더를 정의하는 데 있어 다양한 방법이 있으며 실제로 성공한 리더의 사례를 보아도 각 분야별로, 그리고 리더 별로 그 특성이 상이하다. 거래적 리더십을 통해 세계적인 성공을 거둔 기업가도 있으며 거래적 리더십의 한계를 지적하며 변혁적 리더십을 택해 세계적인 명장으로 칭송받는 리더도 존재한다. 또한, 기존 리더로서의 역할을 부정한 체 셀프 리더십을 통해 전 세계인의 사랑을 받는 대 배우로 성장한 사람도 존재한다. 그렇다면 출중한 리더가 되기 위한 교육과 훈련을 알아보기 위해서는 어떠한 리더의 상을 따라야 할지가 가장 먼저 선행해야 할 문제가 될 것이다. 그 답은 미래에 내가 어떤 사람으로, 혹은 어떤 리더로서 기업되기를 원하는가에 대한 대답과 일맥상통할 것이다.
나는 단 하나의 리더십과 리더의 모습만을 추구하는 것은 오히려 고지식한 모습이라 생각한다. 특히 사회의 불확실성이 증대되고 세계화가 진전됨에 따라 조직의 생존이 외부 환경 변화에 크게 의존하는 상황에서 단일 리더의 카리스마에 의존하는 거래적 리더십이나 변혁적 리더십은 일정한 한계가 있을 것으로 생각된다. 따라서 직원 모두가 리더로서 주인의식 등 책임감을 갖고 독립성을 담지 한 체 빠른 의사결정이 가능하며 변화의 수용이 가능한 셀프리더십의 리더로서 기억되고 싶으며 범접할 수 없는 카리스마의 리더보다는 같이 위험을 헤쳐나간 동료이자 리더로서 기억되고 싶다.
그 과정에서 가장 먼저 필요한 것은 셀프 리더십의 개발일 것이다. 이를 개발하기 위해선 우선 스스로 셀프 리더십을 체화시키는 것이다. 셀프 리더십의 개념이 아직은 생소한 개념인 만큼 조직 구성원의 모범이 될 만한 모습을 보여주어 동기를 부여해야 하는데, 이에 가장 효과적인 것은 리더가 솔선수범하여 셀프 리더십의 모델링을 실행하는 것이다. 즉, 리더 스스로 개인의 목표를 설정하고 자아관찰과 같은 행동을 함으로써 구성원들이 따라할 수 있게 하는 것이다. 또한 조직 구성원들에게 가시적이고 도전적이며 구체적인 목표를 설정하도록 유도함과 동시에 물리적 보상보다는 업무 수행에 따라 발생하는 보람 등 내재적 보상에 관심을 갖도록 직무 보상기회를 설계해야 하며 긍정적인 사고방식과 신뢰의 모습을 보여주어야 한다.
또한 조직구조 측면에 있어서는 자율관리팀과 특별위원회, 혹은 임시 팀제나 태스크 포스 등의 조직 구조를 마련함으로써 업무 수행과 학습기회를 마련함으로써 셀프리더십을 개발할 수 있고 업무 프로세스 측면에서는 구성원들에게 권한 위임을 활성화 시키거나 교육훈련 기회를 부여하는 방식도 있을 수 있다. 또한 인간관계 측면의 개발 방안으로서는 구성원들의 발언에 대한 경청의 자세를 가지며 명령보다는 소크라테스의 산파술과 같이 질문의 형식을 띤 방향성 제시나 구성원들의 느낌과 감정에의 관심, 긍정적 확신의 부여 등이 필요할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
김병문, 『변혁적 리더십의 스포츠 분야에의 적용』, 2010.
조선일, 『공공부문 리더십 특성요인 연구』, 2015.
하소연, 『사회복지조직의 리더십 연구경향 분석』, 2012

키워드

리더십,   리더와 리더십,   거래적 리더의 역할