의료사회사업론2A) 우리나라 지역사회 정신건강증진사업의 개요, 자원 현황, 프로그램 및 개선방안에 대한 의견을 기술.

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의료사회사업론2A) 우리나라 지역사회 정신건강증진사업의 개요, 자원 현황, 프로그램 및 개선방안에 대한 의견을 기술.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 서론
2. 건강증진사업의 개념
3. 지역사회조직의 개념
4. 지역사회 정신건강의 개념
5. 지역사회 정신건강사업의 개요
6. 건강증진사업의 지역사회조직 활용의 중요성
7. 지역사회 정신건강증진사업의 현황
8. 지역사회 정신건강증진사업의 프로그램
9. 지역사회 정신건강증진사업의 개선방안
10. 참고자료

본문내용

은 다르지만, 대체로 지역주민을 대상으로 하는 정신건강정보 제공과 정신건강상담, 정신건강에 대한 주민교육, 스트레스 관리 프로그램, 우울증 및 알코올중독 예방프로그램 등이 있다.
아동 청소년의 정신보건사업 추진 방향을 보면 사업 목적으로 아동 청소년기 정신건강문제의 예방, 문제 아동 청소년의 조기발견, 상담, 치료 및 건강한 사회 구성원으로의 성장을 위해 지역사회 내 아동청소년 정신보건서비스 제공 체계를 구축한다고 하였다. 아동 청소년의 정신건강증진을 위해 지역사회 요구도 조사와 정신건강상태를 조사, 아동 정신건강선별검사를 통하여 지역 내 아동 청소년의 정신건강상태를 파악하고 발견한다. 정신질환이나 위험요소 있는 아동 청소년은 인근 소아 청소년 정신과전문의 등 전문가의 협조와 관련기관과 연결하도록 하여 적절한 정신보
건서비스 제공을 받도록 계획하고 수행하도록 한다.
8. 지역사회 정신건강증진사업의 프로그램(서울시 **구 소재 맞벌이부부자녀 집단예술치료)
맞벌이부부 자녀의 정서행동문제를 파악하고 완화하여 부모에게 긍정적인 양육태도를 제시하기 위한 목적으로 시도했으며, 집단예술치료 프로그램의 구성은 자유롭고 촉진적인 환경을 제공하여, 집단 안에서 집단원간, 놀이와 매체와의 상호작용하면서 자신을 발견하고 타인을 인식하여 의사소통기술을 배울 수 있게 하고, 사회성 향상에 도움이 되도록 하는데 초점을 두고 구성되었다.
자연스럽게 내면에 쌓인 무의식적인 부정적인 감정들을 발산 표현하고, 작품을 직접 눈으로 확인하면서 제목을 짓는 과정을 통해 의식화를 한다. 이 과정에서 공격성 감소, 정서적 불안과 위축 등의 심리정서적인 문제들을 완화하고 해소하는데 도움이 되도록 하는데 초점을 두고 구성되었다. 집단예술치료 종결 후 사후개입을 하였고, 그 내용으로 대상아동 중 1명은 충동성과 공격성의 문제가 많아 감정조절이 필요할 것으로 판단되어 개인미술치료를 연계하여, 추후 1년간 개인미술치료를 받은 후 의뢰했던 문제점이 해결되었다. 대상아동 중 심리정서와 문제행동 수준이 높은 아동 3명은 4개월 후 겨울방학 후속프로그램에 참가하여 심리정서와 문제행동 수준이 감소하는 변화를 보였고, 사후 2년 동안 자연스러운 상황에서 대상 아동의 엄마를 만나 심리정서, 학교생활적응, 또래관계 등 발달시기에 따른 자녀양육 태도에 대해서 자녀에 관한 상담을 하였다.
9. 지역사회 정신건강증진사업의 개선방안
지역사회조직은 지역사회수준에서 민주주의의 구체적인 산물로 지난 10여 년간 비영리조직이란 개념 하에 세계적으로 급속히 발전하였고, 협회, 재단 등 NGO가 결성되어 다양한 활동을 전개하였다. 이 조직들은 복지, 환경, 문화, 인권 등 다양한 분야에서 직접적인 서비스제공, 조사연구, 캠페인을 벌이며 활발한 활동하고 있다.
지역사회조직이 활발해진 이유는 복지국가의 위기, 사회서비스의 민영화, 지역사회갈등 완화, 자원봉사활동의 중심주체, 사회자본의 증대 등이다.
따라서 지역사회조직의 중요한 활동 목표는 ① 주민의 잠재능력 개발, ②지역사회문제해결, ③ 지역사회주민의 민주적 가치관 형성, ④ 지역사회의 균형적발전, ⑤ 권력 및 정부기관에 대한 비판, ⑥ 공공기관에 대한 욕구 반영, ⑦ 정부 역할의 보조 기능으로 한다.
지역사회참여로 얻을 수 있는 이점으로는 ①개인보다는 지역사회를 강조한다. ② 프로그램을 지역의 상황에 적절하게 만든다, ③ 지역사회의 동기를 유발하게 하며 지지를 확보하게 한다, ④ 서비스의 이용을 높인다, ⑤ 자조자립을 촉진한다, ⑥ 보건요원과 지역사회의 관계를 개선한다가 있다. 이런 이점을 더욱 극대화시키기 위해서 건강증진사업의 지역사회참여는 더욱 필요하다.
지역사회참여 원칙은 건강문제 파악 및 우선순위 설정, 프로그램 기획 등 사업초기단계부터 지역사회가 참여해야한다. 이는 참여기회제공 자체가 건강증진을 위한 개입활동이 될 뿐 아니라, 지역사회 건강에 책임을 갖는 주인의식이 형성되고, 이와 함께 건강과 결정요인에 관한 함양을 가져온다. 지역사회 참여를 통하여 중앙정부 주도적 접근이 아닌 지역 중심적인 건강증진사업을 전개해야 한다. 즉, 지역사회의 중요가치 및 관심과 요구를 반영하고, 지역사회의 자원을 가동하는 지역사회 활동이 필요하다.
건강증진사업은 과거 보건소의 사업에 비해 보다 전문적이며 복잡한 과정으로 구성되어 있고, 특히 사업계획과 관련하여 보건소의 현실을 감안할 대 합리적 계획을 자체적으로 수립하기에는 한계가 있으므로 지역 사회 혹은 외부 대학 또는 전문기관, 단체, 전문가를 적극 활용하는 방안을 고려하여야 한다. 대학, 관련 민간전문기관 그리고 보건소가 민, 관, 산, 학 공조체계를 구축하여 성공적으로 운영할 수 있다면 보건소의 건강증진은 조기에 안정된 사업으로 정착할 수 있을 것이다.
또한 사업시행과정의 각 종 자문과 집행, 평가까지 지역사회의 협조와 참여 속에 이루어질 수 있도록 지역사회의 여러 기관, 단체 그리고 주민조직을 이용한 보건교육 및 홍보활동은 그간의 각종 보건사업의 추진과정에서 형성된 주민참여와 유관기관의 협조 관계를 건강증진사업의 활성화에 활용하여야함을 제시하였다. 급변하는 보건환경에 대응하여 효율적인 사업추진을 수행하기 위해서는 지역사회자원을 활용할 수 있는 보건소의 적극적인 역할 개발이 요구되고 있다.
10. 참고 자료
강동구 보건소, 2015, 2015년 건강증진사업계획서.
최명구 (2014) 생활 속의 정신건강, 신정
김공현, 2013, 지역사회보건개발과 지역사회참여, 산업보건, 제205권, 22-31.
김남선, 2012, 지역사회개발론, 두남, 서울.
홍순정, 이규미 (2010) 정신건강, 한국방송통신대학교 출판부
이정숙 외 1명(2015), 지역사회 정신보건사업과 사례관리, 전남대학교 간호과학연구소
박선환 외 (2011) 정신건강론, 양서원
남해성, 2014, 보건소의 건강증진사업접근전략 세미나 -지역사회 건강증진사업
의 접근전략, 지역보건연구회
이홍우(2009), 교육과 정신건강.정신건강 연구 제3집, 한양대 정신건강연구소
문옥륜, 2015, 건강증진 정책 방향과 연구: 국가 건강증진기금의 효율적 활용
방안, 서울대학교 간호과학연구소, p27~53.

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