사회복지실천 현장에서 가장 적합한 모델이라고 생각되는 실천 모델 두 가지를 선정하여 비교해 보고, 해당 모델의 유용성과 한계점에 대해 논하시오 : 실천모델

소개글

사회복지실천 현장에서 가장 적합한 모델이라고 생각되는 실천 모델 두 가지를 선정하여 비교해 보고, 해당 모델의 유용성과 한계점에 대해 논하시오 : 실천모델에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 사회복지실천 현장에서 가장 적합한 모델 비교
1) 권한부여모델
(1) 권한부여모델이란
(2) 권한부여모델의 이론적 배경
(3) 권한부여모델의 주요개념
(4) 권한부여모델의 개입과정
2) 인지행동모델
(1) 인지행동모델이란
(2) 인지행동모델의 이론적 배경
(3) 인지행동모델의 주요개념
(4) 인지행동모델의 개입과정

2. 권한부여모델과 인지행동모델의 유용성과 한계점
1) 권한부여모델의 유용성과 한계점
(1) 권한부여모델의 유용성
(2) 권한부여모델의 한계점
2) 인지행동모델의 유용성과 한계점
(1) 인지행동모델의 유용성
(2) 인지행동모델의 한계점

3. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

복지사는 많지 않을 것이다. 더불어 현재 ‘강점관점’에 관한 내용으로 사회복지의 주류가 형성되며, 그 효과성에 대한 관심이 대두되는 등 본 모델은 현 사회에 있어서 매우 중요한 모델로 자리매김하고 있다.
(2) 권한부여모델의 한계점
실천현장에서는 복합적인 문제를 지니고, 장기간 고통에 노출되어 폐쇄적인 성향을 갖게 되거나, 환경이 폐쇄적으로 변화하여 고립되는 클라이언트, 더불어 시급한 위기상황에 처한 클라이언트들이 존재하고 있어, 강점 중심이라는 단편적인 접근만으로 클라이언트의 문제를 해결하는 데에는 한계가 있을 수 있다는 우려를 갖게 된다. 따라서 사회복지사는 클라이언트와 ‘함께’ 전문적이며, 포괄적인 시각을 가지고 클라이언트에게 가장 적합한 서비스 제공 및 접근이 이루어질 수 있도록 다양한 경험과 전문성 강화 훈련이 요구되어진다.
2) 인지행동모델의 유용성과 한계점
(1) 인지행동모델의 유용성
인지행동모델은 인지치료적 방법으로 교육을 통해 상황을 왜곡하여 해석하는 방식을 변화시키거나, 기능적인 차원에서 해석하는 방식을 배움으로써 정서의 변화를 꾀한다. 동시에 관찰 학습을 통해 새로운 기능적 행동기술을 학습하고 실제상황에 적용하도록 격려하면서 행동주의적 강화를 통해 행동의 변화를 유지시키는 것을 목적으로 한다.
(2) 인지행동모델의 한계점
인지행동모델은 클라이언트의 부적합한 행동이 클라이언트 본인의 잘못된 인지행태에서 비롯된다고 본다. 따라서 사회복지사의 역할연습, 모델링, 행동 연습을 통한 학습으로 클라이언트의 변화를 꾀한다. 하지만 근본적으로 클라이언트의 문제가 클라이언트 본인은 물론이거니와 주변 환경에서도 영향을 받는다는 생태체계적 관점이 현 사회복지의 주류라고 할 수 있다. 하지만 본 모델은 편향적인 관점에서 클라이언트를 파악하고 문제 접근의 초점이 클라이언트 개인에게로 한정되어 있다는 점에서 치료의 한계가 있을 것이라는 우려도 가지고 있다.
3. 시사점
현대사회에서 점차적으로 심각해지고 있는 각종 사회문제해결에 대한 사회복지의 역할은 날로 중요해 지고 있으며 사회복지사의 역할 또한 전문직으로서의 그 중요성이 부각되고 있다. 따라서 사회복지사들은 사회문제해결을 위한 목표설정 및 개입과정에 있어 사회복지의 가치, 지식 및 기술을 발전시켜왔고 사회복지실천에 필요로 하는 전문적인 지식과 기술들을 계속 연구하여 발전시키고 있다. 이처럼 여러 실천분야에서 사회복지는 개인, 가족, 사회의 변화를 추구하기 위한 개입활동에 대한 효과를 검증하기 위해 전문성의 책임이 증가하면서 다양한 측면에서의 사회복지사의 역량이 매우 중요한 문제로 강조되고 있다. 따라서 사회복지실천에 있어 사회복지사의 역량강화, 즉 임파워먼트는 실제 사회복지사의 실제적인 업무수행에 있어 직접적인 영향을 미치는 요소가 될 것으로 생각된다. 우리는 지금까지 사회복지에 대한 학습과 실천을 통해 사회복지실천의 주요 목표가 클라이언트 스스로의 삶에 대처능력을 향상시킬 수 있도록 하는 임파워먼트 형성임을 터득해 왔고 사회복지사들은 이러한 개입활동에 중추적인 역할을 담당하고 있다. 최근 이러한 중요성을 반영, 클라이언트의 임파워먼트 형성에 중요한 매개역할을 하고 있는 사회복지사의 임파워먼트가 새로운 주제로 떠오르고 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 사회복지실천 현장에서 가장 적합한 모델이라고 생각되는 실천 모델 두 가지를 선정하여 비교해 보고, 해당 모델의 유용성과 한계점에 대해 논해 보았다. 사실상, 지금까지의 사회복지실천에 대한 논의는 주로 프로그램과 서비스의 질과 양, 서비스의 대상인 클라이언트에 중점을 두었으며 동일한 비중에서 논의되어야 할 전달매개체인 사회복지사나 그들을 둘러싸고 있는 업무환경에 대한 연구는 미진한 형편이다. 사회복지사의 능력에 의존한 사업의 성과에만 치중하여 그들의 업무수행 및 직무태도 향상에 필요한 임파워먼트에는 관심이 저조하여 구성원들의 역량을 효율적으로 사용하지 못한 것이 사실이다. 그러나 가장 우선적인 것은 양질의 서비스가 효과적이고 효율적으로 제공되기 위해서는 직접서비스를 전달하는 사회복지사들에 대한 지지와 이들이 매너리즘과 업무소진에 빠지지 않도록 끊임없이 임파워먼트 될 수 있도록 주변 환경이 마련되어져야 한다.
참고문헌
이영분 외, 사회복지실천론, 동인, 2005.
김융일 외, 사회복지학 개론, 동인, 2003.
조흥식 외, 사회복지실천 분야론, 학지사, 2001.
이명현, 사회복지에서의 이용자 지원을 위한 권리옹호 시스템에 대한 고찰. 한국사회복지학, 2004.

키워드

사회복지,   사회복지실천,   실천현장,   한계점,   유용성,   모델,   실천모델